{"id":2,"date":"2016-02-16T13:37:17","date_gmt":"2016-02-16T13:37:17","guid":{"rendered":"http:\/\/users.utu.fi\/heansi\/?p=1"},"modified":"2025-12-05T09:50:59","modified_gmt":"2025-12-05T09:50:59","slug":"hello-world","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/users.utu.fi\/heansi\/2016\/02\/16\/hello-world\/","title":{"rendered":"Publications (selected)"},"content":{"rendered":"<ul>\n<li><strong>2025<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>The lifelong learner in cognitive capitalism: the ability-capital machine and the production of neurotic citizens.<\/strong> <em>Critical Studies in Education<\/em>. Kinnari, H., Laalo, H. &amp; Silvennoinen, H. (2025). https:\/\/doi.org\/10.1080\/17508487.2025.2537652<\/p>\n<p><strong>Yritysten kilpailukyvyn ja kansalaisten tasa-arvon vuoksi. Elinik\u00e4inen oppiminen ty\u00f6markkinaj\u00e4rjest\u00f6jen koulutuspolitiikassa.<\/strong> Ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n tutkimus (forthcoming), \u2013. Jolkkonen, A., Laalo, A., Kinnari, H. &amp; Silvennoinen, H. (2025)<\/p>\n<p><strong>Henkil\u00f6st\u00f6n oppiminen ja kehittymismahdollisuudet ty\u00f6nantajamielikuvan rakennusaineksina. Analyysi Suomen merkitt\u00e4vimpien yritysten internetsivuilla kuvatuista ty\u00f6ntekij\u00e4kokemuksista<\/strong>. [Staff learning and development opportunities as building blocks for employer image.\u00a0 An analysis of employee testimonials on the websites of Finland\u2019s most significant companies. In Finnish] <em>Finnish Journal for Adult Education, <\/em><em>Aikuiskasvatus<\/em> 45 (3), 200\u2013215. Silvennoinen, H. &amp; Nygr\u00e9n, A. (2025).<\/p>\n<p><strong>Lean-ajattelu tietoty\u00f6ss\u00e4 ja ty\u00f6ntekij\u00f6iden kokemukset ty\u00f6n merkityksellisyydest\u00e4.<\/strong> [Lean thinking in knowledge work and employees&#8217; experiences of the meaningfulness of work. In Finnish] Turun yliopisto &amp; Ty\u00f6suojelurahasto. Siivonen, P., Tapanila, K., Kotam\u00e4ki, M., Silvennoinen, H., Lepp\u00e4nen, R. &amp; Muranen, V. (2025).<\/p>\n<ul>\n<li><strong>2024<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Educational Policies, Lifelong Learning, and Social Diversity.<\/strong> In \u00a0M. Berends, B. Schneider\u00a0 &amp; S. Lamb (eds) <em>Sage Handbook of Sociology of Education<\/em>, 451\u2013464. London: Sage Publications. J\u00e4rvinen, T. &amp; Silvennoinen, H. (2024).<\/p>\n<p><strong>Kyvykkyyksien kehittymisen tukeminen \u2013 eli p\u00e4ssi\u00e4 narussa<\/strong> [Supporting the Development of Capabilities. Book review. In Finnish] <em>Finnish Journal for Adult Education, Aikuiskasvatus<\/em> 44 (3), 220\u2013222. Silvennoinen, H. (2024).<\/p>\n<ul>\n<li><strong>2023<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Koulutus ja yhteiskuntaluokka. Kasvatussosiologian vuosikirja 4<\/strong>.\u00a0 [Education and Social Class. Finnish Yearbook of Sociology of Education vol. 4. In Finnish] Tampere University Press. 242 pages. Kalalahti, M., Silvennoinen, H., Varjo, J. &amp; Vilkman, M. (eds) (2023). <span class=\"label\">DOI:\u00a0<\/span><span class=\"value\"><a href=\"https:\/\/doi.org\/10.61201\/tup.865\">https:\/\/doi.org\/10.61201\/tup.865<\/a><\/span><\/p>\n<p><strong>Subjectivities of the Lifelong Learner in \u2018Humanistic Generation\u2019 \u2013 Critical Policy Analysis of Lifelong Learning Policies among Discourses of UNESCO, the Council of Europe and the OECD<\/strong>. <em>International Journal of Lifelong Education<\/em> 42 (4), 424\u2013440. Kinnari, H. &amp; Silvennoinen, H. (2023). DOI: <a href=\"https:\/\/doi.org\/10.1080\/02601370.2023.2234089\">https:\/\/doi.org\/10.1080\/02601370.2023.2234089<\/a><\/p>\n<p><strong>Koulutus suomalaisessa luokkatutkimuksessa<\/strong>. [Education in Finnish Class Research. In Finnish] In M. Kalalahti, H. Silvennoinen, J. Varjo &amp; M. Vilkman (eds) <em>Koulutus ja yhteiskuntaluokka. Kasvatussosiologian vuosikirja <\/em>4, 9\u201326. Tampere University Press. Silvennoinen, H., Varjo, J. &amp; Kalalahti, M. (2023).<\/p>\n<p><strong>Boosting employability through fostering an entrepreneurial mindset:\u00a0<\/strong><strong>Critical analysis of employability and entrepreneurship in EU policy documents. <\/strong>In P. Siivonen, U. Isopahkala-Bouret, M. Tomlinson, M. Korhonen &amp; N. Haltia (eds) <em>Rethinking Graduate Employability in Context: Discourse, Policy and Practice, <\/em>73\u201392<em>. <\/em>Palgrave Macmillan. Laalo, H., Kinnari, H., Silvennoinen, H. &amp; Haltia, N. (2023).<\/p>\n<p><strong>Luokka-asema ja ty\u00f6n suomat kehittymismahdollisuudet.<\/strong> [Class Position and Affordances for Self-development at Work. In Finnish] In M. Kalalahti, H. Silvennoinen, J. Varjo &amp; M. Vilkman (eds) <em>Koulutus ja yhteiskuntaluokka. <\/em><em>Kasvatussosiologian vuosikirja<\/em> 4, 137\u2013158. Tampere University Press. Silvennoinen, H., Herrala, K., Kinnari, H. &amp; Laalo, H. (2023).<\/p>\n<p><strong>Varhaiskasvatuksen ja perusopetuksen kulku kohti inkluusiota \u2013 kuntien johtavien viranhaltijoiden k\u00e4sityksi\u00e4 inkluusiosta ja sen toteuttamisesta.<\/strong>\u00a0<em>Kasvatus ja Aika<\/em> 17 (3), 26\u201349. Laakso, P., Pihlaja, P. &amp; Silvennoinen, H. (2023). <span class=\"label\">DOI:\u00a0<\/span><span class=\"value\"><a href=\"https:\/\/doi.org\/10.33350\/ka.121631\">https:\/\/doi.org\/10.33350\/ka.121631<\/a><\/span><\/p>\n<p><strong>Yhteiskuntaluokka koettuna ja elettyn\u00e4<\/strong>. [Social Class as Lived Experience. In Finnish] In M. Kalalahti, H. Silvennoinen, J. Varjo &amp; M. Vilkman (eds) <em>Koulutus ja yhteiskuntaluokka. <\/em><em>Kasvatussosiologian vuosikirja<\/em> 4, 232\u2013240. Tampere University Press. Kalalahti, M., Silvennoinen, H., Varjo, J. &amp; Vilkman, M. (2023).<\/p>\n<ul>\n<li><strong>2022<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>\u201dKohti merkityksellist\u00e4 el\u00e4m\u00e4\u00e4\u201d \u2013 jatkuva oppiminen tulevaisuuden hallintana<\/strong>. [&#8221;Towards a meaningful life&#8221; &#8211; continuous learning as a way of managing the future. In Finnish] In S. Lemmetty &amp; K. Collin (eds) <em>Jatkuva oppiminen ja aikuispedagogiikka ty\u00f6ss\u00e4 <\/em>[Continuous learning and Adult Pedagogy in Work]<em>, <\/em>56\u201387<em>.<\/em> SoPhi 150. Jyv\u00e4skyl\u00e4: Jyv\u00e4skyl\u00e4n yliopisto. Kinnari, H., Laalo, H. &amp; Silvennoinen, H. (2022).<\/p>\n<p><strong>Tasa-arvoa, yhdenvertaisuutta ja oikeuksia edist\u00e4v\u00e4 peruskoulu? Oikeudelliset normit osana koulutuksellisen oikeudenmukaisuuden uudelleenm\u00e4\u00e4rittely\u00e4. <\/strong>[Finnish Comprehensive Schooling: Promoting Equality, Non-discrimination and Rights? Legislative norms delineating social justice in education. In Finnish] <em>Kasvatus<\/em> 53 (4), 391\u2013407. Pynn\u00f6nen, L., Kallo, J. &amp; Silvennoinen, H. (2022).<\/p>\n<p><strong>Ty\u00f6ss\u00e4 oppimisen mahdollisuudet ja luottamus palkansaajien kokemina Suomessa vuosina 2004\u20132016<\/strong>. [Employees\u2019 experiences of workplace learning opportunities and workplace trust in Finland, 2004\u20132016. In Finnish] <em>Ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n tutkimus <\/em>20 (3), 305\u2013332. H\u00f6rkk\u00f6, E., Silvennoinen, H. &amp; J\u00e4rvinen, T. (2022).<\/p>\n<p><strong>Kuntien perusopetusjohtajat inkluusion rakentajina<\/strong>.\u00a0 [The Heads of Local Education and Culture Departments in Building Inclusion in Basic Education. In Finnish] <em>Focus Localis<\/em> 50 (1), 24\u201343.\u00a0 Laakso, P., Pihlaja, P., Silvennoinen, H. &amp; Laakkonen, E. (2022).<\/p>\n<ul>\n<li><strong>2021<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Koulutuksen politiikat. Kasvatussosiologian vuosikirja 3.<\/strong> [Policies of Education. Finnish Yearbook of Sociology of Education vol. 3. In Finnish]\u00a0 <em>Kasvatusalan tutkimuksia 83<\/em>. Jyv\u00e4skyl\u00e4: Jyv\u00e4skyl\u00e4: Finnish Educational Research Association FERA. 409 pages. Varjo, J., Kauko, J. &amp; Silvennoinen, H. (eds). (2021).<\/p>\n<p><strong>Kansallinen koulutuspolitiikka ylikansallisten hallintamallien paineessa<\/strong>. [National education policy under pressure from supranational governance models. In Finnish] In J. Varjo, J. Kauko &amp; H. Silvennoinen (eds) <em>Koulutuksen politiikat. Kasvatussosiologian vuosikirja 3. Kasvatusalan tutkimuksia 83<\/em>, 41\u201372. Jyv\u00e4skyl\u00e4: Jyv\u00e4skyl\u00e4: Finnish Educational Research Association FERA. Rinne, R., Silvennoinen, H. &amp; Varjo, J<em>. (<\/em>2021).<\/p>\n<p><strong>Koulutuspolitiikan areenat, ongelmanmuodostus ja toimintapolitiikat.<\/strong> [Education policy arenas, problem formation and policies. In Finnish] In J. Varjo, J. Kauko &amp; H. Silvennoinen (eds) <em>Koulutuksen politiikat. Kasvatussosiologian vuosikirja 3. Kasvatusalan tutkimuksia 83<\/em>, 387\u2013399. Jyv\u00e4skyl\u00e4: Jyv\u00e4skyl\u00e4: Finnish Educational Research Association FERA. Silvennoinen, H., Kauko, J. &amp; Varjo, J. (2021).<\/p>\n<p><strong>Koulutuspolitiikka tutkimuskentt\u00e4n\u00e4<\/strong>. [Education Policy as a Research Field. In Finnish] Finnish Yearbook of Sociology of Education vol. 3. In Finnish] In J. Varjo, J. Kauko &amp; H. Silvennoinen (eds) <em>Koulutuksen politiikat. Kasvatussosiologian vuosikirja 3. Kasvatusalan tutkimuksia 83<\/em>, 11\u201338. Jyv\u00e4skyl\u00e4: Jyv\u00e4skyl\u00e4: Finnish Educational Research Association FERA. Silvennoinen, H., Kauko, J. &amp; Varjo, J. (2021).<\/p>\n<p><strong>Euroopan unionin elinik\u00e4isen oppimisen avaintaidot ja niiden n\u00e4kyvyys perusasteen ja toisen asteen koulutuspolitiikassa Suomessa<\/strong>. [The European Union&#8217;s key competences for lifelong learning and their manifestation in primary and secondary education policy in Finland. In Finnish] In J. Varjo, J. Kauko &amp; H. Silvennoinen (eds) <em>Koulutuksen politiikat. Kasvatussosiologian vuosikirja 3. Kasvatusalan tutkimuksia 83<\/em>, 245\u2013281. Jyv\u00e4skyl\u00e4: Jyv\u00e4skyl\u00e4: Finnish Educational Research Association FERA. Silvennoinen, H., Kinnari, H. &amp; Laalo, H. (2021).<\/p>\n<ul>\n<li><strong>2020<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Governing the Normalisation of Young Adults through Lifelong Learning Policies<\/strong><em>.<\/em> In M. Parreira do Amaral, S. Kovacheva &amp; X. Rambla (Eds) <em>Lifelong Learning Policies for Young Adults in Europe. Navigating between Knowledge and Economy, <\/em>105\u2013126. Bristol: Policy Press. R. Rinne, H. Silvennoinen, T. J\u00e4rvinen &amp; J. Tikkanen. (2020).<\/p>\n<p><strong>Suomalainen koulutus kansainv\u00e4lisill\u00e4 markkinoilla \u2013 valtionhallinto koulutusviennin mahdollistajana <\/strong><strong>ja koulutuksen maineen vaalijana.<\/strong> [Finnish Education in the International Markets \u2013 State Administration as the Enabler of Education Export and Treasurer of the Reputation of Education. In Finnish]\u00a0 <em>Administrative Studies, Hallinnon tutkimus 39<\/em> (4), 271\u2013286. H. Tirri &amp; H. Silvennoinen. (2020).<\/p>\n<p><strong>Jatkokoulutussuunnitelmien ja perheen kannustuksen merkitys yhdistelm\u00e4tutkinnon valinnassa<\/strong>. Kasvatus 51 (3), 286\u2013301. O. Lietz\u00e9n &amp; H. Silvennoinen. (2020).<\/p>\n<p><strong>Tutkimus vaatii vapautta<\/strong>. [Research Calls for Freedom. Book Review. In Finnish]\u00a0 <em>Finnish Journal for Adult Education, Aikuiskasvatus<\/em> 40 (4), 376\u2013379. H. Silvennoinen. (2020).<\/p>\n<p><strong>Inkluusio ja koulutuspolitiikka. <\/strong>[Inclusion and Education Policy. In Finnish] In M. Takala, A. \u00c4ik\u00e4s &amp; S. Lakkala (eds) <em>Mahdoton inkluusio? Tunnista haasteet ja mahdollisuudet<\/em>, 45\u201371. Jyv\u00e4skyl\u00e4: PS-Kustannus. P. Pihlaja &amp; H. Silvennoinen. (2020).<\/p>\n<p><strong>Hei, meit\u00e4 huiputetaan! Eli miten kaikista tehd\u00e4\u00e4n huippuja.<\/strong> [Swindled to the Top. Book Review. In Finnish] <em>Finnish Journal for Adult Education, Aikuiskasvatus<\/em> 40 (1), 77\u201379. H. Silvennoinen. (2020).<\/p>\n<ul>\n<li><strong>2019<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Setting New Standards for <em>Homo Academicus<\/em>: Entrepreneurial University Graduates on the EU Agenda.<\/strong> <em>European Education<\/em> 51 (2), 93\u2013110<em>.<\/em> H. Laalo, H. Kinnari &amp; H. Silvennoinen. (2019).<\/p>\n<p><strong>Henkil\u00f6st\u00f6n suosimat ty\u00f6ss\u00e4 oppimisen muodot.<\/strong> [Personnel&#8217;s Preferred Ways of Workplace Learning. In Finnish] <em>Administrative Studies, Hallinnon tutkimus 38<\/em> (2), 73\u201388. E. H\u00f6rkk\u00f6, H. Silvennoinen &amp; T. J\u00e4rvinen. (2019).<\/p>\n<p><strong>Parental Involvement in Finnish Day Care \u2013 What Do Early Childhood Educators Say?<\/strong> In U. Ward &amp; B. Perry (eds) <em>Working with Parents and Families in Early Childhood Education<\/em>. London: Routledge. S. Hakyemez-Paul, P. Pihlaja &amp; H. Silvennoinen. (2019).<\/p>\n<p><strong>\u201dElinik\u00e4isen oppimisen kulttuuri juurrutetaan joka ainoaan kansalaisryhm\u00e4\u00e4n.\u201d Havaintoja OECD:n vaikutuksista suomalaisessa aikuiskoulutuspolitiikassa<\/strong>. In H. Nori, H. Laalo &amp; R. Rinne (eds) <em>Kohti oppimisyhteiskuntaa. Koulutuspolitiikan uusi suunta ja korkeakoulutuksen muuttuva maisema<\/em>. Kasvatustieteiden tiedekunta, julkaisusarja A:217, 389\u2013424. Turku: Turun yliopisto. H. Silvennoinen &amp; H. Kinnari. (2019).<\/p>\n<p><strong>Sivistyksen muuttuvat merkitykset ja funktiot<\/strong><em>.<\/em> [The Changing Meanings and Functions of Civilization. Book Review. In Finnish]\u00a0 <em>Finnish Journal for Educational Research, Kasvatus<\/em> 50 (4), 404\u2013409. H. Silvennoinen. (2019).<\/p>\n<p><strong>Ketter\u00e4 oppiminen auttaa venym\u00e4\u00e4n<\/strong>. [Agile Learning Helps You Stretch. Book Review. In Finnish] <em>Finnish Journal for Adult Education, Aikuiskasvatus<\/em> 39 (3), 240\u2013242. H. Silvennoinen. (2019).<\/p>\n<ul>\n<li><strong>2018<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Koulutuksen lupaukset ja koulutususko. Kasvatussosiologian vuosikirja 2.<\/strong> [Promises of and Faith in Education. Finnish Yearbook of Sociology of Education vol. 2. In Finnish] <em>Kasvatusalan tutkimuksia 79<\/em>. Jyv\u00e4skyl\u00e4: Finnish Educational Research Association FERA. 392 pages. H. Silvennoinen, M. Kalalahti &amp; J. Varjo (eds). (2018).<\/p>\n<p><strong>The Impact of Higher Education Participation on the Proficiency in Literacy and Numeracy in 21 OECD Countries: An International Benchmark Study of Graduates\u2019 Skills Using PIAAC 2012 Data. <\/strong><em>Comparative Education <\/em>54 (3), 325\u2013351. M. Lindberg &amp; H. Silvennoinen. (2018).<\/p>\n<p><strong>Factors Affecting Early Childhood Educators\u2019 Views and Practices of Parental Involvement. <\/strong><em>Journal of Early Childhood Education Research <\/em>7 (1), 76\u201399. S. Hakyemez-Paul, P. Pihlaja &amp; H. Silvennoinen. (2018).<\/p>\n<p><strong>Avoimesti suomeksi\u00a0<em>\u2013<\/em>\u00a0mahdoton yht\u00e4l\u00f6?<\/strong> [Open and in Finnish\u00a0<em>\u2013<\/em> an Impossible Equation? In Finnish] <em>Finnish Journal for Adult Education, Aikuiskasvatus<\/em> 38 (4), 274\u2013275. H. Silvennoinen. (2018).<\/p>\n<p><strong>Koulutususko yhteiskunnallisena ilmi\u00f6n\u00e4.<\/strong> [Confidence in Education as Societal Phenomenon. In Finnish] In H. Silvennoinen, M. Kalalahti &amp; J. Varjo (eds) <em>Koulutuksen lupaukset ja koulutususko. Kasvatussosiologian vuosikirja 2.<\/em> Kasvatusalan tutkimuksia 79, 11\u201340. Jyv\u00e4skyl\u00e4: Finnish Educational Research Association FERA. H. Silvennoinen, M. Kalalahti &amp; J. Varjo. (2018).<\/p>\n<p><strong>Koulutuspoliittinen tasa-arvo 2000-luvun Suomessa.<\/strong> [Equality of Education Policy in 21<sup>st<\/sup> Century Finland. In Finnish] In R. Rinne, N. Haltia, S. Lempinen &amp; T. Kaunisto (eds) <em>Eriarvoistuva maailma \u2013 tasa-arvoistava koulu? Kasvatusalan tutkimuksia<\/em> 78, 93\u2013120. Jyv\u00e4skyl\u00e4: Finnish Educational Research Association FERA. H. Silvennoinen, M. Kalalahti &amp; J. Varjo. (2018).<\/p>\n<p><strong>Lupaus kilpailukyvyst\u00e4 koulutususkon evankeliumina.<\/strong> [The Promise for Competitive Edge as the Gospel of Education. In Finnish] In H. Silvennoinen, M. Kalalahti &amp; J. Varjo (eds) <em>Koulutuksen lupaukset ja koulutususko. Kasvatussosiologian vuosikirja 2.<\/em> Kasvatusalan tutkimuksia 79, 371\u2013381. Jyv\u00e4skyl\u00e4: Finnish Educational Research Association FERA. M. Kalalahti, J. Varjo &amp; H. Silvennoinen. (2018).<\/p>\n<p><strong>Mist\u00e4 ei voi puhua, onko siit\u00e4 vaiettava? <\/strong>[Whereof one cannot speak, thereof one must be silent? In Finnish] <em>Finnish Journal for Adult Education, Aikuiskasvatus<\/em> 38 (3), 190\u2013191. H. Silvennoinen. (2018).<\/p>\n<p><strong>Yliopistojen yritt\u00e4jyyskasvatus eurooppalaisen tietotalouden palvelijana.<\/strong> [Universities\u2019 Entrepreneurship Education at the Service of European Knowledge Economy. In Finnish] In H. Silvennoinen, M. Kalalahti &amp; J. Varjo (eds) <em>Koulutuksen lupaukset ja koulutususko. Kasvatussosiologian vuosikirja 2.<\/em> Kasvatusalan tutkimuksia 79, 43\u201367. Jyv\u00e4skyl\u00e4: Finnish Educational Research Association FERA. H. Laalo, H. Kinnari &amp; H. Silvennoinen. (2018).<\/p>\n<p><strong>Yhdistelm\u00e4tutkinnon lupaukset \u2013 kaksois- ja kolmoistutkintoa suorittavien koulutusvalinnan syyt ja tyytyv\u00e4isyys koulutukseen.<\/strong> [The Promises of Double Degree. In Finnish] In H. Silvennoinen, M. Kalalahti &amp; J. Varjo (eds) <em>Koulutuksen lupaukset ja koulutususko. Kasvatussosiologian vuosikirja 2<\/em>. Kasvatusalan tutkimuksia 79, 321\u2013367. Jyv\u00e4skyl\u00e4: Finnish Educational Research Association FERA. O. Lietz\u00e9n &amp; H. Silvennoinen. (2018).<\/p>\n<p><strong>Teacher Professional Development in Oman: Challenges, Efforts and Solutions<\/strong>. <em>International Journal of Learning, Teaching and Educational Research <\/em>17 (5), 82\u2013103. M. Al Jabri, H. Silvennoinen &amp; D. Griffiths. (2018).<\/p>\n<p><strong>Kamppailu aikuisten kasvatuksesta<\/strong>. [Struggle for the Education of Adults. In Finnish] <em>Finnish Journal for Adult Education, Aikuiskasvatus 38<\/em> (2), 82\u201383. H. Silvennoinen. (2018).<\/p>\n<p><strong>Parempaan, eriarvoiseen Suomeen<\/strong>. [Towards Better, More Unequal Finland. Book Review. In Finnish] <em>Finnish Journal for Adult Education, Aikuiskasvatus <\/em>38 (1), 55\u201358. H. Silvennoinen. (2018).<\/p>\n<p><strong>Challenges in Education System Affecting Teacher Professional Development in Oman<\/strong>. <em>Athens Journal of Education <\/em>5 (3), 261\u2013282. A. Al Shabibi &amp; H. Silvennoinen. (2018).<\/p>\n<p><strong>Eik\u00f6 aikuiskoulutus kiinnosta?<\/strong> [Adult Education, Not Interesting? In Finnish] <em>Finnish Journal for Adult Education, Aikuiskasvatus <\/em>38 (1), 2\u20133. H. Silvennoinen. (2018).<\/p>\n<p><strong>Parental Involvement in Finnish Day Care \u2013 What Do Early Childhood Educators Say?<\/strong> <em>European Journal of Early Childhood Education Research <\/em>26 (2), 258\u2013273. S. Hakyemez-Paul, P. Pihlaja &amp; H. Silvennoinen. (2018).<\/p>\n<ul>\n<li><strong>2017<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Sadan vuoden koulutusprojekti<\/strong>. [A Hundred Years Education Project. In Finnish] <em>Finnish Journal for Adult Education, Aikuiskasvatus<\/em> 37 (4), 254\u2013255. H. Silvennoinen. 2017.<\/p>\n<p><strong>Yhteis\u00f6llisyys ja osallisuus tieteellisess\u00e4 jatkokoulutuksessa<\/strong>. [Communality and Involvement in Researcher Education. In Finnish]\u00a0 In A. Toom, M. Rautiainen &amp; J. T\u00e4htinen (eds) <em>Toiveet ja todellisuus \u2011 kasvatus osallisuutta ja oppimista rakentamassa<\/em>. Kasvatusalan tutkimuksia 75, 363\u2013391. Jyv\u00e4skyl\u00e4: Suomen Kasvatustieteellinen Seura. J. Rauvola &amp; H. Silvennoinen. 2017.<\/p>\n<p><strong>Maahanmuuttajien koulutuksessa parannettavaa joka asteella<\/strong><em>.<\/em> [Improvements Needed on All Levels in the Education of Immigrants. In Finnish] H<em>Finnish Journal for Adult Education, Aikuiskasvatus<\/em> 37 (3), 162\u2013163. . Silvennoinen. 2017.<\/p>\n<p><strong>In the Margins of Workplace Learning. <\/strong><em>Journal of Workplace Learning<\/em> 29 (3), 185\u2013199. H. Silvennoinen &amp; H. Nori. 2017.<\/p>\n<p><strong>Tiede autoritaarisen hallinnon hampaissa<\/strong>. [Science under Authoritarian Government. In Finnish]\u00a0 <em>Finnish Journal for Adult Education, Aikuiskasvatus<\/em> 37 (2), 82\u201383. H. Silvennoinen. 2017.<\/p>\n<p><strong>Tiede avoimeksi! <\/strong>[Open Science! In Finnish] <em>Finnish Journal for Adult Education, Aikuiskasvatus<\/em> 37 (2), 130. H. Silvennoinen. 2017.<\/p>\n<p><strong>Sukupuolen ja organisaatioaseman yhteys ty\u00f6ss\u00e4 oppimiseen ja luottamukseen<\/strong><em><strong> \u2013<\/strong> <\/em><strong>tarkastelussa vesihuoltolaitosten henkil\u00f6st\u00f6<\/strong>. <em>Kunnallistieteellinen aikakauskirja<\/em> 45 (1), 7\u201326. E. H\u00f6rkk\u00f6 &amp; H. Silvennoinen. 2017.<\/p>\n<p><strong>Tiede mediassa.<\/strong> [Science in Media. In Finnish] <em>Finnish Journal for Adult Education, Aikuiskasvatus<\/em> 37 (2), 147\u2013150. H. Silvennoinen. 2017.<\/p>\n<p><strong>L\u00e4\u00e4k\u00e4ri\u2011potilas -suhteen harjoittelua\u00a0\u2013 l\u00e4\u00e4k\u00e4riopiskelijoiden tulkinnat potilastapauksesta koulutuksen eri vaiheissa<\/strong><em>.\u00a0<\/em>[Practicing doctor\u2013patient relationship \u2013 medical students&#8217; interpretation of a patient case during studies. In Finnish] <em>Journal of Social Medicine<\/em>, <em>Sosiaalil\u00e4\u00e4ketieteellinen aikakauskirja<\/em> 54 (2), 134\u2013150. M. Sundstr\u00f6m, H. Silvennoinen, P. K\u00e4\u00e4p\u00e4, &amp; O. Vainio. 2017.<\/p>\n<p><strong>Refleksiivisyys ja etnografisesti tuotettu tieto. <\/strong>[Reflexivity and Etnographically Produced Knowledge. Book Review. In Finnish] <em>Finnish Journal for Adult Education, Aikuiskasvatus<\/em> 37 (1), 68\u201371. H. Silvennoinen. 2017.<\/p>\n<p><strong>Vain riippumaton arviointi on uskottavaa<\/strong>. [Only Independent Evaluation Is Credible. In Finnish] <em>Finnish Journal for Adult Education, Aikuiskasvatus<\/em> 37 (1), 2\u20133. H. Silvennoinen. 2017.<\/p>\n<ul>\n<li><strong>2016<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Tasa-arvon muuttuvat merkitykset. Kasvatussosiologian vuosikirja 1.<\/strong> [Finnish Yearbook of Sociology of Education: The Changing Meanings of Equality of Education. In Finnish] <em>Kasvatusalan tutkimuksia 73<\/em>. 276 pages. Jyv\u00e4skyl\u00e4: Suomen Kasvatustieteellinen Seura. H. Silvennoinen, M. Kalalahti &amp; J. Varjo (eds) 2016.<\/p>\n<p><strong>Ty\u00f6hyvinvoinnista tarvitaan v\u00e4est\u00f6tason seurantatietoa. Ty\u00f6hyvinvoinnin k\u00e4site ja mittaamisen problematisointia ja kehittely\u00e4. <\/strong><em>Administrative Studies, Hallinnon tutkimus<\/em> 35 (4), 257\u2013273. P. Laine, M. Lindberg &amp; H. Silvennoinen. 2016.<\/p>\n<p><strong>Uusi ty\u00f6, uusi ty\u00f6tt\u00f6myys<\/strong>. [New Work, New Unemployment. In Finnish] <em>Finnish Journal for Adult Education, Aikuiskasvatus <\/em>36 (4), 242\u2013243. H. Silvennoinen. 2016.<\/p>\n<p><strong>Koulutuspolitiikka ja tasa-arvokehityksen suunta<\/strong>. [Education Policy and the Direction of Changing Equality. In Finnish] In H. Silvennoinen, M. Kalalahti &amp; J. Varjo (eds), <em>Koulutuksen tasa-arvon muuttuvat merkitykset. Kasvatussosiologian vuosikirja 1. Kasvatusalan tutkimuksia 73,<\/em> 351-366. Jyv\u00e4skyl\u00e4: Suomen Kasvatustieteellinen Seura. J. Varjo, M. Kalalahti &amp; H. Silvennoinen. 2016.<\/p>\n<p><strong>Sukupuolivaikutusten arviointia tarvitaan<\/strong>. [Gender Impact Assessment of Policies is Needed. In Finnish] <em>Finnish Journal for Adult Education, Aikuiskasvatus<\/em> 36 (3), 162\u2013163. H. Silvennoinen. 2016.<\/p>\n<p><strong>Helppo ja halpa haastattelu<\/strong>. [Easy Inexpensive Interview. In Finnish] <em>Finnish Journal for Adult Education, Aikuiskasvatus<\/em> 36 (2), 82\u201383. H. Silvennoinen.\u00a02016.<\/p>\n<p><strong>Ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n koulutuksen jakautuminen ja tasa-arvo. <\/strong>[Distribution of Employer-Provided Training and Equality. In Finnish]\u00a0 In H. Silvennoinen, M. Kalalahti &amp; J. Varjo (toim.) <em>Koulutuksen tasa-arvon muuttuvat merkitykset. Kasvatussosiologian vuosikirja 1. Kasvatusalan tutkimuksia 73<\/em>, 321\u2013347. Jyv\u00e4skyl\u00e4: Suomen Kasvatustieteellinen Seura. H. Silvennoinen &amp; M. Lindberg. 2016.<\/p>\n<p><strong>Mik\u00e4 RAKE? Kommentteja suosituksiin kasvatustieteen ja opettajakoulutuksen rakenteelliseksi kehitt\u00e4miseksi.<\/strong> \u00a0[On the Measures for Structural Development of Educational Sciences and Teacher Education in Universities. In Finnish] <em>Finnish Journal for Adult Education, Aikuiskasvatus<\/em> 36 (1), 50\u201354. K. Filander, R. Ikonen, M. Ikonen-Varila, P. Siivonen, H. Silvennoinen &amp; O. Ylitapio-M\u00e4ntyl\u00e4. 2016.<\/p>\n<p><strong>Globalisaatio, markkinaliberalismi ja koulutuspolitiikan muutos<\/strong>. [Globalisation, Market Liberalism and the Change of Education Policy. In Finnish]\u00a0 In H. Silvennoinen, M. Kalalahti &amp; J. Varjo (eds), <em>Koulutuksen tasa-arvon muuttuvat merkitykset. Kasvatussosiologian vuosikirja 1. Kasvatusalan tutkimuksia<\/em> 73, 11\u201134. Jyv\u00e4skyl\u00e4: Suomen Kasvatustieteellinen Seura. H. Silvennoinen, M. Kalalahti, &amp; J. Varjo. 2016.<\/p>\n<p><strong>Uusi itseohjautuva ihminen<\/strong>. [The New Self-directed Person. In Finnish]\u00a0 <em>Finnish Journal for Adult Education, Aikuiskasvatus<\/em> 36 (1), 2\u20133. H. Silvennoinen. 2016.<\/p>\n<ul>\n<li><strong>2015<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Vuorovaikutusta ja valintoja. Vanhempien osallisuus lasten koulusaavutusten ja kouluvalintojen taustalla<em>.<\/em><\/strong> [Choices and Coaction: Parents\u2011Schools Interaction in Relation to School Choice. In Finnish] <em>Finnish Youth Research Journal,<\/em> <em>Nuorisotutkimus<\/em> 33 (3\u20134), 37\u201158. M. Kalalahti, H. Silvennoinen &amp; J. Varjo. 2015.<\/p>\n<p><strong>Education for all? Urban Parental Attitudes Towards Universalism and Selectivism in the Finnish Comprehensive School System. <\/strong>In P. Sepp\u00e4nen, A. Carrasco, M. Kalalahti, R. Rinne &amp; H. Simola (eds), <em>Contrasting Dynamics in Education Politics of Extremes: School Choice in Chile and Finland<\/em>, 205\u2013224. Sense Publisher. M. Kalalahti, H. Silvennoinen, J. Varjo &amp; R. Rinne. 2015.<\/p>\n<p><strong>Aikuiskoulutukseen osallistuminen Suomessa. <\/strong>[Participation in Adult Education in Finland. In Finnish] <em>Finnish Journal for Adult Education, Aikuiskasvatus 35<\/em> (4), 266\u2013285. H. Silvennoinen &amp; M. Lindberg. 2015.<\/p>\n<p><strong>The Middle Classes, Municipalities and Democratic Iterations on Basic Educational Rights in Finland.<\/strong> In P. Sepp\u00e4nen, A. Carrasco, M. Kalalahti, R. Rinne &amp; H. Simola (eds) <em>Contrasting Dynamics in Education Politics of Extremes: School Choice in Chile and Finland<\/em>, 159\u2013180. Sense Publisher. J. Varjo, M. Kalalahti &amp; H. Silvennnoinen. 2015.<\/p>\n<p><strong>Yhteiskuntaluokat ja kouluvalinta.<\/strong> [Social Classes and School Choice. In Finnish] In P. Sepp\u00e4nen, M. Kalalahti, R. Rinne &amp; H. Simola (eds) <em>Lohkoutuva peruskoulu. Perheiden kouluvalinnat, yhteiskuntaluokat ja koulutuspolitiikka.<\/em> Kasvatusalan tutkimuksia 68, 325\u2011370. Jyv\u00e4skyl\u00e4: Suomen Kasvatustieteellinen Seura. H. Silvennoinen, R. Rinne, S. Kosunen, M. Kalalahti &amp; P. Sepp\u00e4nen. 2015.<\/p>\n<p><strong>Why Fix Something That is not Broken? The Implementation of School Choice Policy and Parental Attitudes towards Equality and Uniformity of Comprehensive School System in Finland<\/strong><em>.<\/em> <em>Athens Journal of Education<\/em> 2 (1), 37\u201352. H. Silvennoinen, M. Kalalahti &amp; J. Varjo. 2015.<\/p>\n<p><strong>Sivistyst\u00e4 vapaasti vastavirtaan. <\/strong>[Liberal Education Freely Floating Upstream. In Finnish] <em>Finnish Journal for Adult Education, Aikuiskasvatus<\/em> 35 (1), 2\u20133. H. Silvennoinen. 2015.<\/p>\n<p><strong>Kouluvalinta ja sivistyksellisi\u00e4 perusoikeuksia koskeva demokraattinen iteraatio<\/strong>. [School Choice and Democratic Iterations Related to Educational Rights. In Finnish] In P. Sepp\u00e4nen, M. Kalalahti, R. Rinne &amp; H. Simola (eds), <em>Lohkoutuva peruskoulu. Perheiden kouluvalinnat, yhteiskuntaluokat ja koulutuspolitiikka<\/em>. Kasvatusalan tutkimuksia 68, 123\u2011150. Jyv\u00e4skyl\u00e4: Suomen Kasvatustieteellinen Seura. J. Varjo, M. Kalalahti &amp; H. Silvennoinen. 2015.<\/p>\n<p><strong>Elinik\u00e4inen oppiminen hallinnan teknologiana.<\/strong> [Lifelong Learning as a Governing Technology. In Finnish] In E. Harni (ed.), <em>Kontrollikoulu. N\u00e4k\u00f6kulmia koulutukselliseen hallintaan ja toisinoppimiseen<\/em>, 109\u2013136. Jyv\u00e4skyl\u00e4: Kampus Kustannus. H. Kinnari &amp; H. Silvennoinen. 2015.<\/p>\n<p><strong>Onko tieteell\u00e4 kansallista teht\u00e4v\u00e4\u00e4? <\/strong>[Is there a National Mission for Science? Book Review. In Finnish] <em>Finnish Journal for Adult Education, Aikuiskasvatus<\/em> 35 (1), 62\u201366. H. Silvennoinen. 2015.<\/p>\n<p><strong>Luokittunut kouluvalinta ja mahdollisuuksien tasa-arvo.<\/strong> [Classed School Choice and Equal Opportunities. In Finnish] In P. Sepp\u00e4nen, M. Kalalahti, R. Rinne &amp; H. Simola (eds), <em>Lohkoutuva peruskoulu. Perheiden kouluvalinnat, yhteiskuntaluokat ja koulutuspolitiikka<\/em>. Kasvatusalan tutkimuksia 68, 371\u2011399. Jyv\u00e4skyl\u00e4: Suomen Kasvatustieteellinen Seura. M. Kalalahti, H. Silvennoinen &amp; J. Varjo. 2015.<\/p>\n<p><strong>Median muovailtavana<\/strong><em>. <\/em>[To Be Shaped by the Media. In Finnish] <em>Finnish Journal for Adult Education, Aikuiskasvatus <\/em>35 (3), 162\u2013163. H. Silvennoinen<em>. <\/em>2015<em>.<\/em><\/p>\n<p><strong>Puoluepoliittinen identifioituminen ja koulutuspoliittiset asenteet sek\u00e4 suhde kouluvalintaan<\/strong><em>.<\/em> [Political Identification, Education Political Attitudes and their Relation to School Choice. In Finnish] In P. Sepp\u00e4nen, M. Kalalahti, R. Rinne &amp; H. Simola (eds), <em>Lohkoutuva peruskoulu. Perheiden kouluvalinnat, yhteiskuntaluokat ja koulutuspolitiikka.<\/em> Kasvatusalan tutkimuksia 68, 285\u2011321. Jyv\u00e4skyl\u00e4: Suomen Kasvatustieteellinen Seura. R. Rinne, H. Silvennoinen, J. Varjo &amp; A-K. Berisha. 2015.<\/p>\n<p><strong>Kehitt\u00e4v\u00e4n arvioinnin puolesta.<\/strong> [For Enhancement-led Evaluation. Book Review. In Finnish] <em>Finnish Journal for Educational Research, Kasvatus<\/em> 46 (3), 303\u2013306. H. Silvennoinen. 2015.<\/p>\n<p><strong>Kouluvalinta keskiluokan hankkeena \u2013 keskiluokan fraktioiden eriytyv\u00e4t valinnat ja asenteet.<\/strong> [School Choice as Middle Class Project \u2013 Diversifying Choices and Attitudes of Middle Class Fractions. In Finnish] In P. Sepp\u00e4nen, M. Kalalahti, R. Rinne &amp; H. Simola (eds), <em>Lohkoutuva peruskoulu. Perheiden kouluvalinnat, yhteiskuntaluokat ja koulutuspolitiikka<\/em>. Kasvatusalan tutkimuksia 68, 401\u2011436. Jyv\u00e4skyl\u00e4: Suomen Kasvatustieteellinen Seura. R. Rinne, H. Silvennoinen, M. Kalalahti &amp; J. Varjo. 2015.<\/p>\n<p><strong>Maapallon kestokyvyn rajat on saavutettu. Onko aikuiskasvatuksella jotain sanottavaa?<\/strong> [Has Adult Education Something to Say about the Planetary Condition? In Finnish] <em>Finnish Journal for Adult Education, Aikuiskasvatus<\/em> 35 (2), 147\u2013149. H. Silvennoinen. 2015.<\/p>\n<p><strong>Koulutus, kilpailukyky ja hallinta.<\/strong> [Education, competitiveness and governmentality. In Finnish.] In E. Harni (ed.) <em>Kontrollikoulu. N\u00e4k\u00f6kulmia koulutukselliseen hallintaan ja toisinoppimiseen<\/em>, 64\u201387. Jyv\u00e4skyl\u00e4: Kampus Kustannus. H. Silvennoinen &amp; H. Kinnari. 2015.<\/p>\n<p><strong>Oppimisvaikeudet ty\u00f6el\u00e4m\u00e4ss\u00e4. <\/strong>[Learning Disabilities in Working Life. In Finnish] <em>Finnish Journal for Adult Education, Aikuiskasvatus<\/em> 35 (1), 47\u201354. H. Silvennoinen. 2015.<\/p>\n<p><strong>Ty\u00f6v\u00e4enluokan koulutusasenteet ja kouluvalinta.<\/strong> [Educational Attitudes of Working Class Parents and School Choice. In Finnish]\u00a0 In P. Sepp\u00e4nen, M. Kalalahti, R. Rinne &amp; H. Simola (eds), <em>Lohkoutuva peruskoulu. Perheiden kouluvalinnat, yhteiskuntaluokat ja koulutuspolitiikka<\/em>. Kasvatusalan tutkimuksia 68, 437\u2011467. Jyv\u00e4skyl\u00e4: Suomen Kasvatustieteellinen Seura. H. Silvennoinen, R. Rinne, M. Kalalahti &amp; J. Varjo. 2015.<\/p>\n<p><strong>Koulutuskasvu taittuu.<\/strong> [Expansion of Education in Decline. In Finnish]\u00a0 <em>Finnish Journal for Adult Education, Aikuiskasvatus<\/em> 35 (2), 82\u201383. H. Silvennoinen. 2015.<\/p>\n<p><strong>Kouluvalinnat kykyjen mukaan? Erot painotettuun opetukseen valikoitumisessa.<\/strong> [School Choices according to Talent? In Finnish] <em>The Finnish Journal of Education, Kasvatus 46<\/em> (1), 19\u201335. M. Kalalahti, H. Silvennoinen &amp; J. Varjo. 2015.<\/p>\n<p><strong>Yhteiskunta viestii n\u00e4k\u00f6alattomuudesta.<\/strong> <em>Finnish Journal for Adult Education, Aikuiskasvatus<\/em> 35 (4), 242\u2013243. H. Silvennoinen. 2015.<\/p>\n<ul>\n<li><strong>2014<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Julkaise ja tuhoudu?<\/strong> [Publish and Perish? Book Review. In Finnish]<em>.<\/em> <em>Finnish Journal for Adult Education, Aikuiskasvatus<\/em> 34 (4), 307\u2013311. H. Silvennoinen. 2014.<\/p>\n<p><strong>Families, School Choice, and Democratic Iterations on the Right to Education and Freedom of Education in Finnish Municipalities<\/strong>.\u00a0 <em>Journal of School Choice: International Research and Reform 8<\/em> (1), 20\u201348. J. Varjo, M. Kalalahti &amp; H. Silvennoinen. 2014.<\/p>\n<p><strong>Tasa-arvo ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n koulutuksessa<\/strong><em>.<\/em> [Equality in Workplace Training. In Finnish]<em>.<\/em> <em>Finnish Journal for Adult Education, Aikuiskasvatus<\/em> 34 (4), 242\u2013243. H. Silvennoinen. 2014.<\/p>\n<p><strong>Ylikansallisten mittausten kritiikki kasvaa.<\/strong> [Growing Critisism towards Transnational Evaluation. In Finnish]<em>.<\/em> <em>Finnish Journal of Education, Kasvatus<\/em> 45 (4), 364\u2013366. H. Silvennoinen. 2014.<\/p>\n<p><strong>Koulutus toimijuuden vahvistajana<\/strong><em>.<\/em> [Strengthening of Agency through Education. In Finnish]<em>.<\/em> <em>Finnish Journal for Adult Education, Aikuiskasvatus<\/em> 34 (3), 162\u2013163. H. Silvennoinen. 2014.<\/p>\n<p><strong>K\u00e4\u00e4nteentekij\u00e4t: aikuiskoulutuksen vaikuttajia 1980-luvulta 2010-luvulle.<\/strong> [Power Players in Finnish Adult Education Policy from the Mid 1980\u2019s to the 2000\u2019s. In Finnish] In K. Kantasalmi &amp; M. Nest (eds), <em>Valistajia, sivist\u00e4ji\u00e4, poliitikkoja ja asiantuntijoita: n\u00e4k\u00f6kulmia aikuiskasvatuksen kent\u00e4n vaikuttajiin<\/em>, 341\u2013382. Tampere: Tampere University Press. H. Silvennoinen. 2014.<\/p>\n<p><strong>Elinik\u00e4inen oppiminen hallinnan muotona<\/strong><em>.<\/em> [Lifelong Learning as a Form of Governing. In Finnish]<em>.<\/em> <em>Finnish Journal for Adult Education, Aikuiskasvatus<\/em> 34 (2), 134\u2013138. H. Silvennoinen. 2014.<\/p>\n<p><strong>Koulutuksen arviointi uusiksi<\/strong><em>.<\/em> [The New Organisation of Education Evaluation. In Finnish]<em>.<\/em> <em>Finnish Journal for Adult Education, Aikuiskasvatus<\/em> 34 (2), 82\u201383. H. Silvennoinen. 2014.<\/p>\n<p><strong>Koulutuksen ja oppimisen marginaalissa<\/strong>. [In the Margins of Training and Learning. In Finnish] In K. Brunila &amp; U. Isopahkala-Bouret (eds), <em>Marginaalin voima<\/em>, 102\u2013127. Helsinki: Kansanvalistusseura. H. Silvennoinen &amp; H. Nori. 2014.<\/p>\n<p><strong>Kuluttajavalistuksen aika on koittanut<\/strong><em>.<\/em> [The Time of Consumer Education Has Come. In Finnish]<em>.<\/em> <em>Finnish Journal for Adult Education, Aikuiskasvatus<\/em> 34 (1), 2\u20133. H. Silvennoinen. 2014.<\/p>\n<ul>\n<li><strong>2013<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Kasvatus ja koulutus Suomessa 1960-luvulta 2000-luvulle. <\/strong>[Education in Finland from the 1960\u2019s to the 21<sup>st<\/sup> Century. Book Review. In Finnish] <em>The Welfare Review, Hyvinvointikatsaus<\/em> 24 (1), 98\u2013101. H. Silvennoinen. 2013.<\/p>\n<p><strong>Vaihtoehto kilpailukapitalismille<\/strong><em>.<\/em> [Alternative to the Competitive Capitalism. Book Review. In Finnish]<em>.<\/em> <em>Finnish Journal for Adult Education, Aikuiskasvatus<\/em> 33 (4), 313\u2013315. H. Silvennoinen. 2013.<\/p>\n<p><strong>Aikuisv\u00e4est\u00f6n taidot arvioitu 24 maassa<\/strong><em>.<\/em> [Adult Skills Evaluated in 24 Countries. In Finnish]<em>.<\/em> <em>Finnish Journal for Adult Education, Aikuiskasvatus <\/em>33 (4), 290\u2013298. H. Silvennoinen. 2013.<\/p>\n<p><strong>Koulutuksen arviointineuvoston asema arvioinnin kent\u00e4ll\u00e4 ja koulutuspolitiikassa<\/strong>. [The Finnish Education Evaluation Council in the Field of Evaluation and in Education Policy. In Finnish] In G. Knubb-Manninen, H. Niemi &amp; V. Pietil\u00e4inen (eds), <em>Kansallinen arviointi kohti tulevaisuutta.<\/em> <em>Koulutuksen arviointineuvoston julkaisuja 63<\/em>, 37\u201348. Jyv\u00e4skyl\u00e4: Koulutuksen arviointineuvosto. H. Silvennoinen. 2013.<\/p>\n<p><strong>Ty\u00f6n merkityksellisyys on ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n laatua<\/strong><em>.<\/em> [Meaningful Work is Working Life Quality. In Finnish]<em>.<\/em> <em>Finnish Journal for Adult Education, Aikuiskasvatus<\/em> 33 (4), 250\u2013251. H. Silvennoinen. 2013.<\/p>\n<p><strong>Aikuisten osallistuminen koulutukseen 2012<\/strong><em>.<\/em> [Participation in Adlut Eucation in 2012. In Finnish]<em>.<\/em> <em>Finnish Journal for Adult Education, Aikuiskasvatus<\/em> 33 (3), 230\u2013233. H. Silvennoinen. 2013.<\/p>\n<p><strong>Valtio, kansalaisyhteiskunta ja sivistysty\u00f6<\/strong>. [State, Civic Society and Liberal Adult Education. In Finnish]<em>.<\/em> <em>Finnish Journal for Adult Education, Aikuiskasvatus<\/em> 33 (3), 162\u2013163. H. Silvennoinen. 2013.<\/p>\n<p><strong>Narratiivinen oppiminen el\u00e4m\u00e4nkulussa<\/strong><em>.<\/em> [Narrative Learning during the Life Course. Book Review. In Finnish]<em>.<\/em> <em>Finnish Journal for Adult Education, Aikuiskasvatus<\/em> 33 (2), 150\u2013152. H. Silvennoinen. 2013.<\/p>\n<p><strong>Tiedeviestint\u00e4 tarvitsee tekij\u00e4t ja voimavarat. <\/strong>[Comminucating Science Needs Makers and Resources. In Finnish]<em>.<\/em> <em>Finnish Journal for Adult Education, Aikuiskasvatus 33<\/em> (2), 146\u2013149. H. Silvennoinen. 2013.<\/p>\n<p><strong>Ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n koulutuksen etujoukko<\/strong>. [The Elite of Workplace Learning and Training. In Finnish] In <em>Suomella t\u00f6iss\u00e4? Kest\u00e4mist\u00e4 ja kest\u00e4vyytt\u00e4.<\/em> Ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n tutkimusp\u00e4iv\u00e4t 2013. Ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n tutkimusp\u00e4ivien konferenssijulkaisuja 4\/2013, 235\u2013252. Tampere: Tampereen yliopisto. H. Silvennoinen &amp; H. Nori. 2013.<\/p>\n<p><strong>Elinik\u00e4inen oppiminen kriittisen tutkimuksen kohteena<\/strong>. [Lifelong Learning Under Critical Scrutiny. In Finnish]<em>.<\/em> <em>Finnish Journal for Adult Education, Aikuiskasvatus<\/em> 33 (2), 82\u201383. H. Silvennoinen. 2013.<\/p>\n<p><strong>Politiikan teoria ennen 1900-lukua<\/strong>. [Political Theory before the 20<sup>th<\/sup> Century. Book Review. In Finnish]<em>.<\/em> <em>Finnish Journal for Adult Education, Aikuiskasvatus<\/em> 33 (1). H. Silvennoinen. 2013.<\/p>\n<p><strong>Hyv\u00e4t tiedot eiv\u00e4t takaa poliittista osallistumista<\/strong><em>.<\/em> [Knowledge Does not Guarantee Political Participation. In Finnish]<em>.<\/em> <em>Finnish Journal for Adult Education, Aikuiskasvatus<\/em> 33 (1), H. Silvennoinen. 2013.<\/p>\n<ul>\n<li><strong>2012<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Erilaisuudesta poikkeavuuteen<\/strong>. [From Being Different to Being Deviant. In Finnish] H. Silvennoinen &amp; P. Pihlaja. In H. Silvennoinen &amp; P. Pihlaja (eds), [Demarcations: Studies on Differences, Deviances and Normalisation. In Finnish] <em>Rajank\u00e4yntej\u00e4: tutkimuksia normaaliuden, erilaisuuden ja poikkeavuuden tulkinnoista ja m\u00e4\u00e4rittelyist\u00e4<\/em>, 17\u201323. Turku: University of Turku. 2012.<\/p>\n<p><strong>Ik\u00e4\u00e4ntyvien koulutus monimuotoistuvassa ty\u00f6el\u00e4m\u00e4ss\u00e4<\/strong>. [Training of the Elderely People and Workplace Diversity. In Finnish] H. Silvennoinen &amp; H. Nori. <em>Finnish Journal for Adult Education, Aikuiskasvatus<\/em> 32 (3), 177\u2013189. 2012.<\/p>\n<p><strong>Normaaliuden tyranniasta huippujen kulttiin<\/strong>. [From the Tyranny of Normality to the Cult of Excellence. In Finnish].H. Silvennoinen. In H. Silvennoinen &amp; P. Pihlaja (eds), [Demarcations: Studies on Differences, Deviances and Normalisation. In Finnish] <em>Rajank\u00e4yntej\u00e4: tutkimuksia normaaliuden, erilaisuuden ja poikkeavuuden tulkinnoista ja m\u00e4\u00e4rittelyist\u00e4<\/em>, 469\u2013479. Turku: University of Turku. 2012.<\/p>\n<p><strong>Asiantuntijat tutkimuksen ja kritiikin kohteena<\/strong><em>.<\/em> [Research and Criticisim of Expertice. In Finnish]H. Silvennoinen. <em>Finnish Journal for Adult Education, Aikuiskasvatus<\/em> 32 (4), 244\u2014245. 2012.<\/p>\n<p><strong>Elinik\u00e4isen oppimisen eurooppalainen standardimalli ja poikkeavuus<\/strong>. [The European Standard Model of Lifelong Learning and Deviancy. In Finnish] H. Silvennoinen. In H. Silvennoinen &amp; P. Pihlaja (eds), [Demarcations: Studies on Differences, Deviances and Normalisation. In Finnish] <em>Rajank\u00e4yntej\u00e4: tutkimuksia normaaliuden, erilaisuuden ja poikkeavuuden tulkinnoista ja m\u00e4\u00e4rittelyist\u00e4<\/em>, 85\u2013111. Turku: University of Turku. 2012.<\/p>\n<p><strong>Ik\u00e4 taloudellisena ongelmana<\/strong><em>.<\/em> [Age as an Economic Problem. In Finnish] H. Silvennoinen. <em>Finnish Journal for Adult Education, Aikuiskasvatus<\/em> 32 (3), 164\u2014165. 2012.<\/p>\n<p><strong>Ty\u00f6 hyvinvoinnin uhkana?<\/strong> [Work Threatening the Well-Being? In Finnish] H. Silvennoinen. <em>Finnish Journal for Adult Education, Aikuiskasvatus<\/em> 32 (3), 234\u2014236. 2012.<\/p>\n<p><strong>Yhteiskuntaluokat, valta ja aikuiskoulutus<\/strong>. [Social Classes, Power and Adult Education] H. Silvennoinen. In J. Kivirauma, A. Jauhiainen, P. Sepp\u00e4nen &amp; T. Kaunisto (eds), <em>Social Perspectives on Education \u2013 Koulutuksen yhteiskunnallinen ymm\u00e4rrys<\/em>, 301\u2013328. Jyv\u00e4skyl\u00e4: FERA. 2012.<\/p>\n<p><strong>Yliopisto j\u00e4rjestyksen kourissa<\/strong><em>.<\/em> [University in the Fist of Order. In Finnish] H. Silvennoinen. <em>Finnish Journal for Adult Education, Aikuiskasvatus<\/em> 32 (2), 84\u201485. 2012.<\/p>\n<p><strong>Toiminta opettaa, toimien oppii<\/strong>. [Learnings of Action. In Finnish] H. Silvennoinen. <em>Finnish Journal for Adult Education, Aikuiskasvatus<\/em> 32 (1), 4\u20145. 2012.<\/p>\n<p><strong>Yhteiskuntaluokat ja kouluvalintapolitiikka ylikansalliselta tasolta ja paikalliselle tasolle ulottuvassa tarkastelussa<\/strong>. [National and Local Realization of Supranational Education Policy: The Case of School Choice. In Finnish] H. Silvennoinen, P. Sepp\u00e4nen, R. Rinne &amp; H. Simola.\u00a0<em>Finnish Journal of Education, Kasvatus<\/em> 43 (5), 502\u2013518. 2012.<\/p>\n<p><strong>Tieteellisten lehtien tasoluokitus ja yliopistojen uusi rahoitusmalli<\/strong>. [On the Future of Scientific Publishing. In Finnish] H. Silvennoinen. <em>Finnish Journal for Adult Education, Aikuiskasvatus<\/em> 32 (1), 63\u201468. 2012.<\/p>\n<p><strong>Mihin tarvitaan suomenkielist\u00e4 tiedelehte\u00e4?<\/strong> [Are Finnish Scientific Journals Still Needed? In Finnish] H. Silvennoinen.\u00a0 <em>Finnish Journal of Education, Kasvatus<\/em> 43 (1), 87\u201490. 2012.<\/p>\n<p><strong>Poikkeavuuden professorista ja professorin poikkeavuudesta<\/strong>. [On a Professor on Deviancy to the Deviancies of a Professor. In Finnish] R. Rinne, A. Jauhiainen, H. Silvennoinen &amp; P. Pihlaja. In H. Silvennoinen &amp; P. Pihlaja (eds), <em>Rajank\u00e4yntej\u00e4: tutkimuksia normaaliuden, erilaisuuden ja poikkeavuuden tulkinnoista ja m\u00e4\u00e4rittelyist\u00e4<\/em>. Turku: University of Turku. 2012.<\/p>\n<p><strong>Kasvatuksen ja koulutuksen historia Suomessa keskiajalta 2000-luvulle<\/strong><em>.<\/em> [The History of Education in Finland from the Medieval Times to the 21<sup>st<\/sup> Century. In Finnish] H. Silvennoinen. <em>Finnish Journal for Adult Education, Aikuiskasvatus<\/em> 32 <em>(<\/em>4), 303\u2014309. 2012.<\/p>\n<p><strong>Rajank\u00e4yntej\u00e4: tutkimuksia normaaliuden, erilaisuuden ja poikkeavuuden tulkinnoista ja m\u00e4\u00e4rittelyist\u00e4<\/strong>. [Demarcations: Studies on Differences, Deviances and Normalisation] H. Silvennoinen &amp; P. Pihlaja (eds). Turku: University of Turku. 479 pages. 2012.<\/p>\n<p><strong>Suomalainen kasvatussosiologi. Nyt!<\/strong> [A Finnish Sociologist of Education. Now! Book Review. In Finnish] H. Silvennoinen. <em>Finnish Journal for Adult Education, Aikuiskasvatus<\/em> 32 (1), 73\u201475. 2012.<\/p>\n<ul>\n<li><strong>2011<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Aikuiskoulutuksen vaikuttavuus ty\u00f6markkinoilla<\/strong>. [Labour Market Effects of Adult Education. In Finnish] H. Silvennoinen. In R. Rinne &amp; A. Jauhiainen (eds), <em>Aikuiskoulutus ja demokratian haaste<\/em>, 84\u2013100. Aikuiskasvatuksen tutkimusseura. 2011.<\/p>\n<p><strong>Talouskasvun opit.<\/strong> [The Learnings of Economoic Growth. In Finnish] H. Silvennoinen.<em> Finnish Journal for Adult Education, Aikuiskasvatus<\/em> 31 (4), 242\u2014243. 2011.<\/p>\n<p><strong>Id\u00e4n ja l\u00e4nnen lokari<\/strong>. [A Logger from East and West. Book Review. In Finnish] H. Silvennoinen. <em>Journal of Mother Tongue Education, Aikakauskirja \u00c4idinkielen opetustiede<\/em> 40, 97\u2014103. 2011.<\/p>\n<p><strong>Opettamisen ja oppimisen sukupuoli.<\/strong> [The Gender of Teaching and Learning. In Finnish] H. Silvennoinen. <em>Finnish Journal for Adult Education, Aikuiskasvatus<\/em> 31 (3), 162\u2014163. 2011.<\/p>\n<p><strong>Miten vastustaa seksuaalista h\u00e4irint\u00e4\u00e4 h\u00e4rskiintyv\u00e4ss\u00e4 yhteiskunnassa<\/strong><em>.<\/em> [How to Oppose Sexual Harassment. Book Review. In Finnish] H. Silvennoinen. <em>Finnish Journal for Adult Education, Aikuiskasvatus<\/em> 31 (3), 215. 2011.<\/p>\n<p><strong>Aikuiskoulutus ja hallintavalta<\/strong><em>.<\/em> [Governance and Adult Education. In Finnish] H. Silvennoinen. In A. Etel\u00e4pelto, T. Heiskanen &amp; K. Collin (eds), <em>Valta, toimijuus ja aikuiskasvatus. Aikuiskasvatuksen 49. vuosikirja<\/em>, 55\u201376. Aikuiskasvatuksen tutkimusseura ja Kansanvalistusseura. 2011.<\/p>\n<p><strong>Politiikka palailee politiikkaan.<\/strong> [Politics Returning to Politics. In Finnish] H. Silvennoinen. <em>Finnish Journal for Adult Education, Aikuiskasvatus<\/em> 31 (2), 82\u201183. 2011.<\/p>\n<p><strong>Tekij\u00e4t ty\u00f6ns\u00e4 kehitt\u00e4jin\u00e4<\/strong>. [Employees as Developers of Their Work. In Finnish] H. Silvennoinen. <em>Finnish Journal for Adult Education, Aikuiskasvatus<\/em> 31 (1), 2\u20113. 2011.<\/p>\n<ul>\n<li><strong>2010<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Koulutus, yhteiskuntaluokat ja eriarvoisuus<\/strong>. [Education, Social Classes and Inequality. In Finnish] P. Naumanen &amp; H. Silvennoinen. In J. Erola (ed.), <em>Luokaton Suomi?<\/em>, 67\u201388. Helsinki: Gaudeamus. 2010.<\/p>\n<p><strong>Tutkimuksen asialla<\/strong>. [For Adult Education Research. In Finnish] H. Silvennoinen. <em>Finnish Journal for Adult Education, Aikuiskasvatus <\/em>30 (4), 242\u2011243. 2010.<\/p>\n<p><strong>Aktiivinen kansalaisuus on kovan sivistysty\u00f6n takana<\/strong>. [Creating Active Citizenship is a Hard Work for Liberal Adult Education. In Finnish] H. Silvennoinen. <em>Finnish Journal for Adult Education, Aikuiskasvatus<\/em> 30 (3), 162\u2013163. 2010.<\/p>\n<p><strong>Arviointiprosessin vaikuttavuus osallistumisen n\u00e4k\u00f6kulmasta. <\/strong>[The Effectiveness of Education Evaluation Process: A Participatory View. In Finnish] H. Silvennoinen. In E. Korkeakoski &amp; P. Tynj\u00e4l\u00e4 (eds) <em>Hy\u00f6ty\u00e4 ja vaikuttavuutta arvioinnista. Koulutuksen arviointineuvoston julkaisuja<\/em> 50, 117\u2013125. Jyv\u00e4skyl\u00e4. 2010.<\/p>\n<p><strong>Aikuiskasvatustiede ja tutkimus t\u00e4n\u00e4\u00e4n \u2013 huomenna<\/strong>. [Adult Education Research <em>\u2013<\/em> Today and Tomorrow. In Finnish] H. Silvennoinen. <em>Finnish Journal for Adult Education, Aikuiskasvatus<\/em> 30 (2), 82\u201383. 2010.<\/p>\n<p><strong>V\u00e4litt\u00e4minen aikuiskoulutuksen teht\u00e4v\u00e4n\u00e4<\/strong>. [Taking Care as an Aim of Adult Education. In Finnish] H. Silvennoinen. <em>Finnish Journal for Adult Education, Aikuiskasvatus<\/em> 30 (1), 2\u20133. 2010.<\/p>\n<p><strong>Aikuiskasvatustieteen tila ja tulevaisuus<\/strong><em>.<\/em> [The Current State and the Future of Adult Education as a Science. In Finnish] K. Filander, A. Jauhiainen, J. Onnismaa, L. Saloheimo, H. Silvennoinen &amp; H. Valkama. <em>Finnish Journal for Adult Education, Aikuiskasvatus<\/em> 30 (3), 213\u2011223. 2010.<\/p>\n<p><strong>Vapaa sivistysty\u00f6: tarve, teht\u00e4v\u00e4 ja hy\u00f6ty<\/strong>. [Liberal Adult Education: Need, Purpose and Benefits. In Finnish] E. Poikela &amp; H. Silvennoinen. <em>Finnish Journal for Adult Education, Aikuiskasvatus<\/em> 30 (3), 206\u2011212. 2010.<\/p>\n<ul>\n<li><strong>2009<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Kompetens och arbetsf\u00f6rh\u00e5llanden inom fria bildningen i Svenskfinland och \u00f6vriga Finland.<\/strong> [Competencies and Working Conditions in Swedish Speaking Liberal Adult Education in Finland. In Swedish] E. Poikela, M. Gran\u00f6, H. Keurulainen, P. Kuusipalo. P. Silvennoinen, G. Knubb-Manninen &amp; H. Silvennoinen. <em>Publikationer fr\u00e5n R\u00e5det f\u00f6r utbildningsutv\u00e4rdering<\/em> 43. Jyv\u00e4skyl\u00e4. 44 pages. 2009.<\/p>\n<p><strong>Ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n kehitt\u00e4mis- ja palveluteht\u00e4v\u00e4n toimivuus ja vaikuttavuus.<\/strong> [The Functioning and Effectiveness of Development and Service Task for Working Life of Adult Education Providers. In Finnish] S. Mahlam\u00e4ki-Kultanen, K. Byholm, J. K\u00e4rpp\u00e4, A. Orelma, J. Vaso, P. Kamppi, G. Knubb-Manninen &amp; H. Silvennoinen. <em>Koulutuksen arviointineuvoston julkaisuja<\/em> 35. Jyv\u00e4skyl\u00e4. 164 pages. 2009.<\/p>\n<p><strong>Vapaan sivistysty\u00f6n opetushenkil\u00f6st\u00f6n kelpoisuus, osaaminen ja ty\u00f6olot<\/strong><em>. <\/em>[Competencies, Skills and Working Conditions of Teaching Staff in Liberal Adult Education. In Finnish] E. Poikela, M. Gran\u00f6, H. Keurulainen, P. Kuusipalo. P. Silvennoinen, J. Jokinen, G. Knubb-Manninen, H. Silvennoinen. <em>Koulutuksen arviointineuvoston julkaisuja<\/em> 42. Jyv\u00e4skyl\u00e4. 146 pages. 2009.<\/p>\n<ul>\n<li><strong>2008<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Verkostomaisuus koulutuksen arvioinnin organisointitapana<\/strong>. [Organising Education Evaluation as Networks. In Finnish] H. Silvennoinen. In E. Korkeakoski &amp; H. Silvennoinen (eds), <em>Avaimia koulutuksen arvioinnin kehitt\u00e4miseen. Koulutuksen arviointineuvoston julkaisuja<\/em> 31, 99\u2013115. Jyv\u00e4skyl\u00e4. 2008.<\/p>\n<p><strong>Avaimia koulutuksen arvioinnin kehitt\u00e4miseen<\/strong><em>. <\/em>[Keys for Developing Evaluation of Education. In Finnish] E. Korkeakoski &amp; H. Silvennoinen (eds), <em>Koulutuksen arviointineuvoston julkaisuja<\/em> 31. Jyv\u00e4skyl\u00e4. 229 pages. 2008.<\/p>\n<ul>\n<li><strong>2007<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Aikuisten n\u00e4ytt\u00f6tutkintoj\u00e4rjestelm\u00e4n toimivuus<\/strong><em>.<\/em> [Functioning of The Competence-based Qualifications System for Adults. In Finnish] R. Raivola, A. Heikkinen, A. Kauppi, P. Nuotio, L. Oulasvirta, R. Rinne, H. Silvennoinen &amp; K. Vaahtera. <em>Koulutuksen arviointineuvoston julkaisuja<\/em> 26. Jyv\u00e4skyl\u00e4. 323 pages. 2007.<\/p>\n<p><strong>Vapaan sivistysty\u00f6n vaikuttavuus ja suuntaviivaopinnot.<\/strong> [The Effectiveness of Liberal Adult Education and Studies Targeted for \u2018Underrepresented Groups\u2019. In Finnish] T. Vaherva, A. Malinen, A. Moisio, R. Raivola, P. Salo, P. Kuusipalo, H. Silvennoinen &amp; K. Vaahtera. <em>Koulutuksen arviointineuvoston julkaisuja<\/em> 25. Jyv\u00e4skyl\u00e4. 189 pages. 2007.<\/p>\n<ul>\n<li><strong>2006<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Vapaan sivistysty\u00f6n oppilaitosrakenne ja palvelukyky<\/strong><em>.<\/em> [Institutional Structure and Service Ability of Liberal Adult Education Organizations. In Finnish] T. Vaherva, A. Malinen, A. Moisio, R. Raivola, P. Salo, K. Kantasalmi, P. Kamppi &amp; H. Silvennoinen. <em>Koulutuksen arviointineuvoston julkaisuja<\/em> 16. Jyv\u00e4skyl\u00e4. 207 pages. 2006.<\/p>\n<p><strong>Koulutuksen arviointi verkostoituu.<\/strong> [Education Evaluation Networking. In Finnish] H. Silvennoinen (ed.) <em>Koulutuksen arviointineuvoston julkaisuja<\/em> 18. Jyv\u00e4skyl\u00e4. 86 pages. 2006.<\/p>\n<p><strong>Virtaa vertaisten verkosta: ammatillisten erikoisoppilaitosten laadunhallinta<\/strong>. [The Quality management of Specialised Vocational Education Institutes. In Finnish] A. R\u00e4is\u00e4nen &amp; H. Silvennoinen. <em>Koulutuksen arviointineuvoston julkaisuja<\/em> 19. Jyv\u00e4skyl\u00e4. 51 pages. 2006.<\/p>\n<p><strong>Aikuisten opiskelumahdollisuudet ja j\u00e4rjest\u00e4j\u00e4verkko toisen asteen ammatillisessa koulutuksessa<\/strong>. [Structure of Study Opportunities and Provider Network in Adult Education. In Finnish] R. Raivola, A. Heikkinen, A. Kauppi, P. Nuotio, L. Oulasvirta, R. Rinne, P. Kamppi &amp; H. Silvennoinen. <em>Koulutuksen arviointineuvoston julkaisuja<\/em> 15<em>.<\/em> Jyv\u00e4skyl\u00e4. 219 pages. 2006.<\/p>\n<p><strong>Vuxnas studiem\u00f6jligheter och n\u00e4tet av anordnare inom yrkesutbildningen p\u00e5 andra stadiet.<\/strong> [Structure of Study Opportunities and Provider Network in Secondary Level Adult Education. In Swedish] R. Raivola, A. Heikkinen, A. Kauppi, P. Nuotio, L. Oulasvirta, R. Rinne, P. Kamppi &amp; H. Silvennoinen. In G. Knubb-Manninen (ed.), <em>Vuxenutbildningsf\u00e4ltet: utv\u00e4rdering av fritt bildningdarbete och yrkesriktad vuxenutbildning. Publikationer fr\u00e5n R\u00e5det for utbildningsutv\u00e4rdering<\/em> 17, 7\u201332. Jyv\u00e4skyl\u00e4 2006.<\/p>\n<p><strong>L\u00e4roanstaltstruktur och servicef\u00f6rmoga inom det fria bildningsarbetet<\/strong>. [Institutional Structure and Service Ability of Swedish and Finnish Speaking Liberal Adult Education Organizations. In Swedish] T. Vaherva, A. Malinen, A. Moisio, R. Raivola, P. Salo, K. Kantasalmi, P. Kamppi &amp; H. Silvennoinen. In G. Knubb-Manninen (ed.), <em>Vuxenutbildningsf\u00e4ltet: utv\u00e4rdering av fritt bildningdarbete och yrkesriktad vuxenutbildning. Publikationer fr\u00e5n R\u00e5det for utbildningsutv\u00e4rdering<\/em> 17, 33\u201377. Jyv\u00e4skyl\u00e4 2006<\/p>\n<p><strong>Verkostotoiminnan mahdollisuuksia ja haasteita<\/strong><em>.<\/em> [Possibilities and Challenges of Network Co-operation in Education Evaluation. In Finnish] G. Knubb-Manninen &amp; H. Silvennoinen Teoksessa H. Silvennoinen (ed.), <em>Koulutuksen arviointi verkostoituu. Koulutuksen arviointineuvoston julkaisuja<\/em> 18, 71\u201380. Jyv\u00e4skyl\u00e4. 2006.<\/p>\n<p><strong>Arvioinnin asiantuntemus yhteiseen k\u00e4ytt\u00f6\u00f6n<\/strong><em>. <\/em>[Evaluation Expertise to Common Use. In Finnish] H. Silvennoinen Teoksessa H. Silvennoinen (toim.) <em>Koulutuksen arviointi verkostoituu. Koulutuksen arviointineuvoston julkaisuja<\/em> 18, 3\u20135. Jyv\u00e4skyl\u00e4. 2006.<\/p>\n<ul>\n<li><strong>2005<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Koulutuksen arviointi verkostoihin<\/strong><em>.<\/em> [Networking the Evaluation of Education. In Finnish] H. Silvennoinen. Teoksessa H.\u00a0K. Lyytinen &amp; A. R\u00e4is\u00e4nen (toim.), <em>Kehitt\u00e4missuuntaa arvioinnista. Koulutuksen arviointineuvoston julkaisuja<\/em> 6, 27\u201338. Jyv\u00e4skyl\u00e4. 2005.<\/p>\n<ul>\n<li><strong>2004<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Oppimisen muodonmuutoksia: kehitys kameleonttien aikakauteen. <\/strong>[Transformations of Learning: Evolution into the Era of Chameleons. Book review. In Finnish] H. Silvennoinen. <em>Finnish Journal for Adult Education, Aikuiskasvatus<\/em> 24 (2), 186\u2013188. 2004.<\/p>\n<p><strong>Aikuiskoulutuksen arviointi Suomessa. <\/strong>[Evaluation of Adult Education in Finland. In Finnish] H. Silvennoinen &amp; J. Sihvonen. <em>Finnish Journal for Adult Education, Aikuiskasvatus<\/em> 25 (4), 297\u2013306. 2004.<\/p>\n<ul>\n<li><strong>2003<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Ty\u00f6ss\u00e4oppimisen pedagogiset mallit ammatillisessa peruskoulutuksessa<\/strong><em>. <\/em>[Pedagogical Models in In-Job-Learning. In Finnish] M. Peltom\u00e4ki &amp; H. Silvennoinen. Helsinki: Opetushallitus. 112 pages. 2003.<\/p>\n<p><strong>P\u00e4\u00e4omat, kilpailu ja j\u00e4rjestys: koulutussosiologinen n\u00e4k\u00f6kulma marginalisaatioon ja sen hallintaan.<\/strong> [Capitals, Competition and Order: Sociological Approach to Marginalization and Governance. In Finnish]. H. Silvennoinen. <em>The Finnish Journal for Youth Research, Nuorisotutkimus<\/em> 21 (4), 48\u201354. 2003.<\/p>\n<ul>\n<li><strong>2002<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Nuorisopolitiikka ja elinoloihin vaikuttaminen.<\/strong> H. Silvennoinen. [Youth Policy and Developing Living Conditions of Young People. In Finnish] In H. Silvennoinen (ed.), <em>Nuorisopolitiikka Suomessa.<\/em> Nuorisoasiain neuvottelukunnan julkaisu 25; Nuorisotutkimusseuran julkaisu 29, 6\u201313. Helsinki: Nuorisotutkimusseura. 2002.<\/p>\n<p><strong>Koulutus marginalisaation hallintana<\/strong><em>.<\/em> [Educational Governance of Marginalisation. In Finnish] H. Silvennoinen<strong>. <\/strong>Helsinki: Gaudeamus. 244 pages. 2002.<\/p>\n<p><strong>Nuorisopolitiikka Suomessa 1960-luvulta 2000-luvulle<\/strong><em>.<\/em> [Youth Policy in Finland from the 1990\u2019s to the 2000\u2019s. In Finnish] H. Silvennoinen (ed.), Nuorisoasiain neuvottelukunnan julkaisu 25; Nuorisotutkimusseuran julkaisu 29. Helsinki: Nuorisotutkimusseura. 219 pages. 2002.<\/p>\n<p><strong>Nuorten usko koulutukseen: vankka muttei yhteinen<\/strong>. [The Young Peoples\u2019s Faith in Education: Firm but not Shared by All. In Finnish] H. Silvennoinen. <em>Sosiaaliturva<\/em> 90 (6), 16\u201417. 2002.<\/p>\n<p><strong>Nuorisopolitiikan globaalit ja kansalliset mittasuhteet.<\/strong> [Youth Policy in Global and National Context. In Finnish] H. Silvennoinen. In H. Silvennoinen (ed.), <em>Nuorisopolitiikka Suomessa<\/em>. Nuorisoasiain neuvottelukunnan julkaisu 25; Nuorisotutkimusseuran julkaisu 29, 210\u2013214. Helsinki: Nuorisotutkimusseura. 2002.<\/p>\n<p><strong>V\u00e4hent\u00e4\u00e4k\u00f6 koulutus ty\u00f6tt\u00f6myytt\u00e4? <\/strong>[Does Education Reduce Unemployment? In Finnish] H. Silvennoinen. <em>Kuntapuntari<\/em> 1\/02, 39\u201342. 2002.<\/p>\n<p><strong>Tasa-arvon tavoittelusta markkinoiden puristukseen. Nuorten koulutus ja koulutuspolitiikka 1960-luvulta 2000-luvulle. <\/strong>H. Silvennoinen, O. Kivinen &amp; S. Ahola. In H. Silvennoinen (eds), <em>Nuorisopolitiikka Suomessa<\/em>. Nuorisoasiain neuvottelukunnan julkaisu 25; Nuorisotutkimusseuran julkaisu 29, 61\u201385. Helsinki: Nuorisotutkimusseura. 2002.<\/p>\n<p><strong>Changing Relations between Education and Work: On the Mechanisms and Outcomes of Educational System<\/strong>. O. Kivinen &amp; H. Silvennoinen. <em>International Journal of Lifelong Education<\/em> 21 (1), 44\u201354. 2002.<\/p>\n<p><strong>Nuotiopiirist\u00e4 peruspalveluksi. Kunnallinen nuorisoty\u00f6 ja nuorisopolitiikka 1960-luvulta 2000-luvulle<\/strong><em>.<\/em> [Municipal Youth Work and Youth Policy from the 1960\u2019s to 2000\u2019s. In Finnish] H. Silvennoinen &amp; J. Nieminen. In H. Silvennoinen (ed) <em>Nuorisopolitiikka Suomessa<\/em>. Nuorisoasiain neuvottelukunnan julkaisu 25; Nuorisotutkimusseuran julkaisu 29, 32\u201360. Helsinki: Nuorisotutkimusseura. 2002.<\/p>\n<ul>\n<li><strong>2001<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Kunnallisen nuorisoty\u00f6n arviointi<\/strong><em>.<\/em> H. Silvennoinen. [The State of Municipal Youth Work in Finland: an Evaluation. In Finnish] <em>Nuorisoasiain neuvottelukunnan julkaisu 18; Nuorisotutkimusseuran julkaisu 15.<\/em> Helsinki: Nuorisoasiain neuvottelukunta ja Nuorisotutkimusverkosto. 174 pages. 2001.<\/p>\n<p><strong>Kohti kunnallista nuorisopolitiikkaa<\/strong><em>.<\/em> H. Silvennoinen. [Towards the Municipal Youth Policy. In Finnish] <em>Nuorisoasiain neuvottelukunnan julkaisu 22; Nuorisotutkimusseuran julkaisu 22<\/em>. Helsinki: Nuorisoasiain neuvottelukunta ja Nuorisotutkimusverkosto. 144 pages. 2001.<\/p>\n<p><strong>Vapaa-ajanvietosta nuorten elinolojen kehitt\u00e4miseen<\/strong><em>. <\/em>[From Developing Leasure Time Activities to Developing Life Conditions. In Finnish] H. Silvennoinen. <em>Sosiaaliturva<\/em> 89 (17), 17\u201419. 2001.<\/p>\n<p><strong>Nuorisoty\u00f6 kokokuvassa<\/strong><em>.<\/em> [Youth Work in Portrait. In Finnish] H. Silvennoinen.\u00a0In S. Rauhansalo (ed.), <em>Sivistystoimen ajantieto 2001<\/em>. Helsinki: Kuntaliitto. 2001.<\/p>\n<ul>\n<li><strong>2000<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Apprenticeship Training \u2014 Bridge to Working Life. <\/strong>R. Lindstr\u00f6m, M. Peltom\u00e4ki &amp; H. Silvennoinen. In Summaries of the Final Evaluation Reports: Finnish Objective 3 and 4 Programmes. ESF Publications 74, 133\u2013151. Helsinki: Ministry of Labour. 2000.<\/p>\n<p><strong>Oppiminen fordismin j\u00e4lkeiseen ty\u00f6h\u00f6n<\/strong>. [Learning for Post-Fordist Work. In Finnish] H. Silvennoinen. <em>Finnish Labour Review, Ty\u00f6poliittinen aikakauskirja 4<\/em>3 (4), 44\u201353. 2000.<\/p>\n<p><strong>Koulussa ja ty\u00f6ss\u00e4 oppimisen ehdot ja mahdollisuudet<\/strong>. [Preconditions of Learning in Education and Work. In Finnish] O. Kivinen &amp; H. Silvennoinen. <em>Finnish Journal for Adult Education, Aikuiskasvatus<\/em> 20 (4), 306\u2013315. 2000.<\/p>\n<p><strong>Koulutustarve ep\u00e4vakaistuvilla ty\u00f6markkinoilla.<\/strong> [Educational Needs in the Uncertain Labour Market. In Finnish] S. Aaltonen &amp; H. Silvennoinen. <em>Finnish Labour Review, Ty\u00f6poliittinen aikakauskirja<\/em> 43 (2), 23\u201332. 2000.<\/p>\n<p><strong>Ty\u00f6n sis\u00e4lt\u00f6 ja teht\u00e4v\u00e4kohtainen lis\u00e4koulutustarve<\/strong>. [Content of Work and the Need for Training. In Finnish] S. Aaltonen &amp; H. Silvennoinen. In J. Sj\u00f6berg &amp; S-E. Hans\u00e9n (eds), <em>Kasvatus tulevaisuuteen \u2014 Pedagogik f\u00f6r framtiden<\/em>. Rapporter fr\u00e5n Pedagogiska fakulteten 22, 93\u2013106. Vasa: \u00c5bo Akademi. 2000.<\/p>\n<p><strong>Koulutushyv\u00e4n jakautuminen: koulutuksen vaikuttavuusmekanismit<\/strong><em>.<\/em> [Distribution of the Educational Good: Effects and Mechanisms of Education. In Finnish] O. Kivinen &amp; H. Silvennoinen. In R. Raivola (ed.) <em>Vaikuttavuutta koulutukseen<\/em>, 51\u201369. Suomen Akatemian julkaisu 2\/00. Helsinki: Academy of Finland. 2000.<\/p>\n<p><strong>Koulutuksen ja osaamisen uusia muotoja etsim\u00e4ss\u00e4<\/strong><em>.<\/em> [In Search of New Forms of Education and Skills. In Finnish] S. Ahola, P. Kaipainen, O. Kivinen &amp; H. Silvennoinen. <em>Ammattikasvatuksen aikakauskirja<\/em> 2 (2), 63\u201372. 2000.<\/p>\n<p><strong>Eriarvoisuus \u2019vapautetun erilaisuuden\u2019 kaavussa?<\/strong> [\u2019Inequelities\u2019 Becoming \u2019Differences\u2019. In Finnish] H. Silvennoinen. <em>Sosiaaliturva <\/em>88 (13), 9\u201311. 2000.<\/p>\n<p><strong>Nuoriso luottaa kouluun ja poliisiin<\/strong>. [The Youth Trust in School and Police. In Finnish] H. Silvennoinen. <em>Spektri<\/em> 9 (3), 26\u201328 2000.<\/p>\n<p><strong>Oppimalla hyvinvointia ty\u00f6el\u00e4m\u00e4\u00e4n<\/strong>. [Enhancing Welfare in Working Life by Learning. In Finnish] H. Silvennoinen. Sosiaalivakuutus. 38 (3), 26\u201327. 2000.<\/p>\n<p><strong>Ty\u00f6tt\u00f6myys k\u00e4rjist\u00e4\u00e4 kansalaisten koulutusasenteita<\/strong>. H. Silvennoinen. <em>Sosiaaliturva <\/em>88 (1), 24\u201327. 2000.<\/p>\n<p><strong>Yli kolmannes ty\u00f6ik\u00e4isist\u00e4 osallistuu aikuiskoulutukseen<\/strong><em>.<\/em> [More Than One Third of People in Working Age Participate in Adult Education. In Finnish] S. Aaltonen &amp; H. Silvennoinen. <em>Kuntapuntari 1<\/em>\/2000, 64\u201367. 2000.<\/p>\n<p><strong>Oppisopimus siltana ty\u00f6el\u00e4m\u00e4\u00e4n<\/strong><em>.<\/em> [Apprenticeship: a Bridge to Working Life. In Finnish] R. Lindstr\u00f6m, M. Peltom\u00e4ki &amp; H. Silvennoinen. <em>ESR-julkaisut 65<\/em>. Helsinki: Ty\u00f6ministeri\u00f6. 76 pages. 2000.<\/p>\n<p><strong>Kunnallinen nuorisoty\u00f6 2000-luvun avautuessa<\/strong>. [Municipal Youth Work on the Treshold of the 2000\u2019s. In Finnish] H. Silvennoinen. <em>Nuorisoty\u00f6<\/em> 54 (5), 7\u20138. 2000.<\/p>\n<p><strong>Koulutuksella j\u00e4rke\u00e4 ty\u00f6h\u00f6n?<\/strong> [Educationg More Sense into Work. In Finnish] H. Silvennoinen. <em>Spektri<\/em> 9 (3), 23\u201324. 2000.<\/p>\n<p><strong>Ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n kahtiajako elinik\u00e4isen oppimisen ydinongelma<\/strong>. [Polarisation of Working Life is the Core Problem in Lifelong Learning. In Finnish] H. Silvennoinen. <em>Aikuiskoulutuksen maailma<\/em> 7\/2000, 10\u201311. 2000.<\/p>\n<ul>\n<li><strong>1999<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Work-Based Learning: Prospects and Challenges.<\/strong> O. Kivinen, H. Silvennoinen &amp; P. Puustelli (eds) Helsinki: Ministry of Education. 179 pages. 1999.<\/p>\n<p><strong>Aikuiskoulutus ja ty\u00f6tt\u00f6myys<\/strong><em>.<\/em> [Adult Education and Unemployment. In Finnish] H. Silvennoinen. <em>Koulutus 1999:3.<\/em> Helsinki: Tilastokeskus. Statistics Finland. 264 pages. 1999.<\/p>\n<p><strong>Educational Needs and Training on the Job<\/strong>. H. Silvennoinen. In O. Kivinen, H. Silvennoinen &amp; P. Puustelli (eds) <em>Work-Based Learning: Prospects and Challenges<\/em>, 136\u2013162. Helsinki: Ministry of Education. 1999.<\/p>\n<p><strong>From Classroom Lessons to Knowing How<\/strong>. O. Kivinen &amp; H. Silvennoinen. In O. Kivinen, H. Silvennoinen &amp; P. Puustelli (eds) <em>Work-Based Learning: Prospects and Challenges<\/em>, 9\u201315. Helsinki: Ministry of Education. 1999.<\/p>\n<p><strong>Sociological Approaches to Learning in Working Life<\/strong>. H. Silvennoinen. In O. Kivinen, H. Silvennoinen &amp; P. Puustelli (eds) Work-Based Learning: Prospects and Challenges, 16\u201335. Helsinki: Ministry of Education. 1999.<\/p>\n<p><strong>Ty\u00f6 ja koulutustarve. Aikuisv\u00e4est\u00f6n lis\u00e4koulutustarpeet ty\u00f6el\u00e4m\u00e4ss\u00e4.<\/strong> [Work and Educational Need. In Finnish] H. Silvennoinen &amp; S. Aaltonen. <em>Koulutus- ja tiedepolitiikan osaston julkaisusarja 70<\/em>. Helsinki: Opetusministeri\u00f6. 157 pages. 1999.<\/p>\n<p><strong>Towards New Understanding of School-to-Work Transitions<\/strong><em>.<\/em> S. Ahola &amp; H. Silvennoinen. In O. Kivinen, H. Silvennoinen &amp; P. Puustelli (eds) <em>Work-Based Learning: Prospects and Challenges<\/em>, 36\u201357. Helsinki: Ministry of Education. 1999.<\/p>\n<p><strong>Work and Learning: Challenges for The Future<\/strong>. O. Kivinen &amp; H. Silvennoinen. In O. Kivinen, H. Silvennoinen &amp; P. Puustelli (eds) <em>Work-Based Learning. Prospects and Challenges<\/em>, 163\u2013179. Helsinki: Ministry of Education. 1999.<\/p>\n<ul>\n<li><strong>1998<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Elinik\u00e4inen oppiminen<\/strong><em>.<\/em> [Lifelong Learning. In Finnish] H. Silvennoinen &amp; P. Tulkki (eds). Helsinki: Gaudeamus. 251 pages. 1998.<\/p>\n<p><strong>Oppisopimus ammatillisena peruskoulutuksena<\/strong><em>.<\/em> [Apprenticeships as Vocational Basic Education. In Finnish] M. Peltom\u00e4ki &amp; H. Silvennoinen. ESR-julkaisut 15. Helsinki: Ty\u00f6ministeri\u00f6. 97 pages. 1998.<\/p>\n<p><strong>Elinik\u00e4isen oppimisen olennaista etsim\u00e4\u00e4n<\/strong>. H. Silvennoinen &amp; P. Tulkki. In H. Silvennoinen &amp; P. Tulkki (eds) <em>Elinik\u00e4inen oppiminen<\/em>, 9\u201324. Helsinki: Gaudeamus. 1998.<\/p>\n<p><strong>T\u00e4rkeint\u00e4 on voitto ja hyv\u00e4t palkinnot<\/strong><em>.<\/em> [Not only for Winning but for Good Prizes. In Finnish] H. Silvennoinen, T. Saarinen &amp; J. Hedman. <em>Tiedepolitiikka<\/em> 23 (1), 41\u201350. 1998.<\/p>\n<p><strong>Ty\u00f6el\u00e4m\u00e4 ja aikuiskoulutuspolitiikka<\/strong><em>.<\/em> [Adult Education Policy and Working Life. In Finnish] H. Silvennoinen. <em>Finnish Journal for Adult Education, Aikuiskasvatus<\/em> 18 (4), 281\u2013290. 1998.<\/p>\n<p><strong>Elinik\u00e4isen oppimisen haaste<\/strong><em>.<\/em> [The Challenge of Lifelong Learning. In Finnish] H. Silvennoinen &amp; P. Tulkki.<em> Spektri 2<\/em>\/1998, 15\u201316. 1998.<\/p>\n<p><strong>Suurty\u00f6tt\u00f6myys ja vastavalmistuneen vaihtoehdot<\/strong><em>.<\/em> [Mass Unemployment and Alternatives of Graduates. In Finnish] H. Silvennoinen, T. Saarinen &amp; J. Hedman. <em>The Finnish Journal of Education, Kasvatus<\/em> 29 (3), 267\u2013279. 1998.<\/p>\n<p><strong>El contracte d&#8217;aprenentatge a Finlandia: un itinerari educatiu per als joves marginats<\/strong>. [Apprenticeship Training in Finland. In Spanish] H. Silvennoinen &amp; M. Peltom\u00e4ki. In <em>Aproximacions a la Garantia Social. Cap a un nou enfocament dels PGS.<\/em> Diputacio de Barcelona. \u00c0rea d\u2019Educaci\u00f3. Estudis 1. Barcelona. 145\u2013158. 1998.<\/p>\n<p><strong>More Education To Cure School Failure in Finland?<\/strong> H. Silvennoinen. In A. Tjeldvoll &amp; A. Smehaugen (eds)<em> Scandinavian Comparative Education Research in Progress<\/em>. Nordic Network of International and Comparative Education, NICE report 1, 41\u201352. Oslo: CELI Publishing. 1998.<\/p>\n<p><strong>Oppiminen ty\u00f6el\u00e4m\u00e4ss\u00e4<\/strong><em>.<\/em> [Learning in Working Life. In Finnish] H. Silvennoinen. In H. Silvennoinen &amp; P. Tulkki (eds) <em>Elinik\u00e4inen oppiminen<\/em>, 61\u2013102. Helsinki: Gaudeamus. 1998.<\/p>\n<p><strong>Structures Of Learning In Working Life<\/strong> <strong>\u2014<\/strong> <strong>A Sociological View<\/strong>. H. Silvennoinen. In S. Tosse, P. Falkencrone, A. Puurula and B. Bergstedt (eds) <em>Corporate And Nonformal Learning<\/em>, 61\u201381. Trondheim: Tapir forlag. 1998.<\/p>\n<p><strong>Elinik\u00e4inen oppiminen talouden palveluksessa<\/strong><em>.<\/em> [Lifelong Learning Catering for The Economy. In Finnish] H. Silvennoinen ja P. Tulkki. <em>Sosiaaliturva 86<\/em> (13), 11\u201314. 1998.<\/p>\n<p><strong>Juhlavat puheet ja arkinen ty\u00f6: mit\u00e4 yritysten koulutustarpeet kertovat ty\u00f6el\u00e4m\u00e4st\u00e4 oppimisymp\u00e4rist\u00f6n\u00e4<\/strong>. [What do Training Needs of Work Organisations Tell about Working Life as Learning Environment? In Finnish] H. Silvennoinen &amp; P. Naumanen. In H. Silvennoinen &amp; P. Tulkki (eds) <em>Elinik\u00e4inen oppiminen<\/em>, 131\u2013174. Helsinki: Gaudeamus. 1998.<\/p>\n<p><strong>Educational and labour market policy measures to combat social failure of the young in the 1980\u2019s and 1990\u2019s in Finland<\/strong><em>.<\/em> H. Silvennoinen &amp; P. Puustelli. In A. Anttila &amp; A. Uusitalo (eds) <em>Contemporary Marginalization and Exclusion of Young People \u2014 Whose Reality Counts?<\/em> Nuora Publications 10, 41\u201345. Helsinki: Ministry of Education. 1998.<\/p>\n<p><strong>Elinik\u00e4isen oppimisen diskurssit ja todellisuudet<\/strong>. [Discources and Realities of Lifelong Learning. In Finnish] H. Silvennoinen &amp; P. Tulkki. In H. Silvennoinen &amp; P. Tulkki (eds) <em>Elinik\u00e4inen oppiminen<\/em>, 195\u2013213. Helsinki: Gaudeamus. 1998.<\/p>\n<p><strong>Oppisopimus lis\u00e4koulutuksena<\/strong><em>. <\/em>[Apprenticeship Training as Further Education. In Finnish] T. Kollanus &amp; H. Silvennoinen. <em>ESR-julkaisut 16<\/em>. Helsinki: Ty\u00f6ministeri\u00f6. 125 pages. 1998.<\/p>\n<p><strong>Kansalaiset elinik\u00e4isen oppimisen kourissa.<\/strong> [Lifelong Learning Grabbing Citizens. In Finnish] H. Silvennoinen, P. Tulkki &amp; P. Honkanen. <em>Futura 17<\/em> (1), 64\u201370. 1998.<\/p>\n<p><strong>Saako koulutus ty\u00f6tt\u00f6m\u00e4t liikkeelle?<\/strong> [Education for Mobilising The Unemployed? In Finnish] H. Silvennoinen. <em>Hyvinvointikatsaus 9<\/em> (2), 33\u201339. 1998.<\/p>\n<p><strong>J\u00e4lkikirjoitus: iloisesti oppien hyv\u00e4\u00e4n el\u00e4m\u00e4\u00e4n<\/strong><em>.<\/em> [Into the Good Life through Merry Learning: An Epiloque. In Finnish] H. Silvennoinen, P. Tulkki &amp; P. Honkanen. In H. Silvennoinen &amp; P. Tulkki (eds) <em>Elinik\u00e4inen oppiminen<\/em>, 215\u2013251. Helsinki: Gaudeamus. 1998.<\/p>\n<p><strong>Oppisopimuksella ty\u00f6h\u00f6n ja ammattiin<\/strong><em>.<\/em> [Work and Occupation via Apprenticeship. In Finnish] M. Peltom\u00e4ki &amp; H. Silvennoinen. <em>Sosiaaliturva 86<\/em> (1), 14\u201317. 1998.<\/p>\n<p><strong>Elinik\u00e4inen oppiminen kahlittuna<\/strong><em>.<\/em> [Lifelong Learning Bound. In Finnish] H. Silvennoinen &amp; P. Tulkki. <em>Aikuiskoulutuksen maailma 3<\/em>\/98, 30\u201331. 1998.<\/p>\n<ul>\n<li><strong>1997<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Adult Education In The Era Of Mass Unemployment<\/strong><em>.<\/em> H. Silvennoinen. In K. Kurtakko, O. Kivinen &amp; J. Eskola (eds) <em>Adult Education Without Barriers \u2014 Research and Discussion In European Context<\/em>, 41\u201355. Kasvatustieteellisi\u00e4 julkaisuja C 16. Rovaniemi: University of Lapland. 1997.<\/p>\n<p><strong>Yliopistojen ja koulutusalojen ty\u00f6markkinaprofiilit<\/strong><em>.<\/em> [Labour Market Profiles of Universities and Fields of Education. In Finnish] H. Silvennoinen, T. Saarinen &amp; J. Hedman. In J.P. Liljander (ed.) <em>Erilaistuva korkeakoulutus<\/em>, 111\u2013126. Koulutuksen tutkimuslaitos. Jyv\u00e4skyl\u00e4: University of Jyv\u00e4skyl\u00e4. 1997.<\/p>\n<p><strong>Palkitsemalla parempaan ty\u00f6llisyyteen<\/strong>. [Rewarding Universities for Employment Rates. In Finnish] H. Silvennoinen, T. Saarinen &amp; J. Hedman. In K. Nyyss\u00f6l\u00e4 &amp; T. Saarinen (eds) <em>N\u00e4k\u00f6kulmia korkeakoulujen tuloksellisuuteen<\/em>, 73\u201399. Research Unit for the Sociology of Education 41. Turku: University of Turku. 1997.<\/p>\n<p><strong>Oppisopimus syrj\u00e4ytyvien nuorten ty\u00f6n\u00e4 ja koulutuksena<\/strong><em>.<\/em> [Apprenticeships as Training and Work for the Marginalized Youth. In Finnish] H. Silvennoinen &amp; M. Peltom\u00e4ki. <em>Finnish Labour Review, Ty\u00f6poliittinen aikakauskirja 40<\/em> (3), 38\u201348. 1997.<\/p>\n<p><strong>End of Work \u2014 End to Unemployment? <\/strong>H. Silvennoinen &amp; P. Naumanen. <em>Nordic Labour Journal 2<\/em> (1), 6\u20138. 1997.<\/p>\n<p><strong>Oppisopimus opettaa nuoren ammattiin ja yrityksen tavoille. <\/strong>[Apprenticeship Training: A Pathway to Occupation. In Finnish] H. Silvennoinen &amp; M. Peltom\u00e4ki. <em>Kuntapuntari 2<\/em>\/1997, 46\u201350. 1997.<\/p>\n<p><strong>Paikallisesti ennakoiva koulutustarveanalyysi<\/strong><em>.<\/em> [Locally Foreseeing Analysis of Educational Needs. In Finnish] H. Silvennoinen ja P. Tulkki. <em>Futura 16<\/em> (2), 58\u201359. 1997.<\/p>\n<p><strong>Tutun kautta t\u00f6ihin<\/strong><em>. <\/em>[Getting Employed through Social Networks. In Finnish] P. Naumanen &amp; H. Silvennoinen. <em>Tasa-arvo 10<\/em> (3), 22\u201323. 1997.<\/p>\n<p><strong>Koulutuspolitiikka paikallistuu<\/strong><em>.<\/em> [Education Policy Getting Local. In Finnish] P. Tulkki &amp; H. Silvennoinen. <em>Spektri 3<\/em>\/1997, 6\u20137. 1997.<\/p>\n<ul>\n<li><strong>1996<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n koulutustarpeet Turun talousalueella<\/strong>. [Educationl Needs of Working Life in Turku District. In Finnish] P. Naumanen &amp; H. Silvennoinen. <em>Turun ty\u00f6voimapiirin julkaisu 1<\/em>\/96. 137 pages. + 20 app. pages. 1996.<\/p>\n<p><strong>Ty\u00f6n ja koulutuksen vuoropuheluun. Ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n koulutustarpeet osa 1.<\/strong> [Towards the Dialog of Work and Education. In Finnish] P. Naumanen. &amp; H. Silvennoinen. <em>Ty\u00f6poliittinen tutkimus 140<\/em>. Helsinki: Ty\u00f6ministeri\u00f6. 321 pages. 1996.<\/p>\n<p><strong>L\u00f6ytyyk\u00f6 ty\u00f6t\u00e4? Ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n koulutustarpeet osa 2.<\/strong> [Is There Work to be Found? In Finnish] P. Naumanen. &amp; H. Silvennoinen. <em>Ty\u00f6poliittinen tutkimus 141<\/em>. Helsinki: Ty\u00f6ministeri\u00f6. 172 pages. 1996.<\/p>\n<p><strong>Ty\u00f6 loppuu<\/strong><em><strong> \u2014<\/strong> <\/em><strong>loppuuko ty\u00f6tt\u00f6myys?<\/strong> [End of Work \u2013 End to Unemployment? In Finnish] P. Naumanen &amp; H. Silvennoinen. <em>Finnish Labour Review, Ty\u00f6poliittinen aikakauskirja 39<\/em> (4), 16\u201327. 1996.<\/p>\n<p><strong>Kohti ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n koulutusta. Kokemuksia ty\u00f6voimapoliittisen henkil\u00f6st\u00f6koulutuksen yhteishankinnoista<\/strong><em>.<\/em> [Towards Work-Based Labour Market Training. In Finnish] H. Silvennoinen &amp; K. Kuitunen. <em>Finnish Journal for Adult Education, Aikuiskasvatus 16<\/em> (1), 41\u201347. 1996.<\/p>\n<p><strong>Kest\u00e4\u00e4k\u00f6 koulutususko pitkittyv\u00e4n ty\u00f6tt\u00f6myyden?<\/strong> [Will The Faith In Education Survive In Times of The Mass Unemployment? In Finnish] H. Silvennoinen &amp; K. Klas. <em>The Finnish Journal of Education, Kasvatus 27<\/em> (1), 62\u201371. 1996.<\/p>\n<p><strong>Miten koulutus vaikuttaa ty\u00f6tt\u00f6myyteen?<\/strong> [How Does Education Effect The Unemployment? In Finnish] H. Silvennoinen. <em>Finnish Journal for Adult Education, Aikuiskasvatus 16<\/em> (3), 177\u2013183. 1996.<\/p>\n<p><strong>Tekem\u00e4t\u00f6nt\u00e4 ty\u00f6t\u00e4 riitt\u00e4\u00e4<\/strong><em>.<\/em> [A Whole lot of Work to be Done. In Finnish] P. Naumanen &amp; H. Silvennoinen.<em> Sosiaaliturva 84<\/em> (19), 13\u201317. 1996.<\/p>\n<p><strong>Ideoiden ja todellisuuden tutkimus<\/strong><em>.<\/em> [Studying of Ideas and Realities. In Finnish] H. Silvennoinen &amp; K. Kuitunen. <em>Finnish Journal for Adult Education, Aikuiskasvatus 16<\/em> (1), 50. 1996.<\/p>\n<p><strong>Ty\u00f6t jakoon<\/strong>. [Redistribution of Work. In Finnish] P. Naumanen &amp; H. Silvennoinen. <em>Socius 2<\/em> (7), 4\u20137. 1996.<\/p>\n<p><strong>Ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n ja koulutuksen yhteydet uusiksi<\/strong><em>.<\/em> [Revising the Relations of Work and Education. In Finnish] P. Naumanen &amp; H. Silvennoinen. <em>Spektri 5<\/em> (7), 10\u201311. 1996.<\/p>\n<ul>\n<li><strong>1995<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n aikuiskoulutus: valta, vastuu ja intressit henkil\u00f6st\u00f6koulutuksessa<\/strong>. [Adult Education in Working Life: Power, Responsibilities and Interests in Personnel Training. In Finnish] R. Rinne, H. Silvennoinen &amp; J. Valanta. <em>Research Unit for the Sociology of Education 29<\/em>. Turku: University of Turku. 180 pages. 1995.<\/p>\n<p><strong>Yliopistot ja alat jonoon! Reunahuomautuksia ty\u00f6llistymisrankingiin<\/strong><em>.<\/em> [Universities, get Ranked! In Finnish] H. Silvennoinen &amp; T. Saarinen. <em>Korkeakoulutieto 22<\/em> (1), 63\u201368. 1995.<\/p>\n<p><strong>Koulutususko lahkoutuu<\/strong><em>.<\/em> [Faith in Education Becoming Segmented. In Finnish] K. Klas ja H. Silvennoinen. <em>Sosiaaliturva 83<\/em> (12), 16\u201320. 1995.<\/p>\n<ul>\n<li><strong>1994<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Ty\u00f6t ja taidot ajan tasalla? N\u00e4k\u00f6kulmia ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n muutoksiin ja koulutustarpeisiin<\/strong><em>.<\/em> [Work and Skills Abreast? In Finnish] H. Silvennoinen, P. Naumanen &amp; J. Hautala. <em>Research Unit for the Sociology of Education 23<\/em>. Turku: University of Turku. 257 pages. 1994.<\/p>\n<p><strong>Koulutus ty\u00f6markkinaresurssina<\/strong><em>.<\/em> [Education as a Labour Market Resource. In Finnish] P. Naumanen &amp; H. Silvennoinen. <em>The Finnish Journal of Education, Kasvatus 25<\/em> (1), 7\u201319. 1994.<\/p>\n<p><strong>The Hierarchy of Academic Education, Gender and Social Background<\/strong><em>.<\/em> H. Silvennoinen &amp; I. Laiho. <em>Scandinavian Journal of Educational Research 38<\/em> (1), 15\u201332. 1994.<\/p>\n<p><strong>Hyvin koulutettu ty\u00f6llistyy huonoinakin aikoina?<\/strong><em><strong> \u2014 Ty\u00f6llistyminen, tuloksellisuus ja laatu<\/strong>.<\/em> [Well Educated get Employed also in Bad Times: Employment, Performance and Quality of Education. In Finnish] T. Saarinen &amp; H. Silvennoinen. In O. Kivinen (ed.): <em>Korkeakoulut valtiovallan ohjauksessa ja markkinavoimien viet\u00e4vin\u00e4<\/em>. Research Unit for the Sociology of Education 21, 181\u2013212. Turku: University of Turku. 1994.<\/p>\n<p><strong>Pitenev\u00e4 peruskoulutus ja nuorten ty\u00f6markkinat: ty\u00f6llisyyslis\u00e4luokat osa 2.<\/strong> [Expanding Comprehensive Schooling and The Youth Labour Market. In Finnish] H. Silvennoinen. <em>The Finnish Journal of Education, Kasvatus 25<\/em> (1). 96\u2013101. 1994.<\/p>\n<ul>\n<li><strong>1993<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Lis\u00e4koulutustarpeet ja ty\u00f6el\u00e4m\u00e4<\/strong><em>. <\/em>[Need for Further Education in Working Life. In Finnish] H. Silvennoinen. In P. Remes (ed.) <em>Aikuisen positiivinen koulutusvalinta: ty\u00f6ss\u00e4 vai koulussa oppiminen?<\/em> Kasvatustieteiden tutkimuslaitoksen julkaisu B 78, 65\u201378. Jyv\u00e4skyl\u00e4: University of Jyv\u00e4skyl\u00e4. 1993.<\/p>\n<p><strong>Pysyv\u00e4n massaty\u00f6tt\u00f6myyden koulutusyhteiskunta? N\u00e4k\u00f6kohtia ty\u00f6tt\u00f6myyden vaikutuksista koulutukseen ja kouluttautumiseen. <\/strong>[Viewpoints on the Effects of Mass Unemployment on Educational Preferences. In Finnish] H. Silvennoinen. In J. Kaskinen &amp; K. Nyyss\u00f6l\u00e4 (eds) <em>T\u00f6ihin vai talkoisiin?<\/em> Research Unit for the Sociology of Education 19, 57\u201385. Turku: University of Turku. 1993.<\/p>\n<p><strong>Korkeakoulutuksen kysynt\u00e4 ja ty\u00f6llisyys<\/strong>. [Empolyment Situation and the Demand for Higher Education. In Finnish] H. Silvennoinen &amp; T. Helo. <em>Tiedepolitiikka 18<\/em> (3), 47\u201356. 1993.<\/p>\n<p><strong>Ty\u00f6tt\u00f6mille koulutusta \u2014 miksi ja mink\u00e4laista?<\/strong> [Training for The Unemployed: For What and of What Kind? In Finnish] H. Silvennoinen. <em>Finnish Journal for Adult Education, Aikuiskasvatus 13<\/em> (3), 164\u2013171. 1993.<\/p>\n<p><strong>Nuorten kouluttamattomuuden ja ty\u00f6tt\u00f6myyden rakenteelliset yhteydet<\/strong><em>. <\/em>[Structural Interconnections of Low Education and Unemployment in Young Cohorts. In Finnish] H. Silvennoinen. <em>The Finnish Journal for Youth Research, Nuorisotutkimus 11<\/em> (2), 3\u201317. 1993.<\/p>\n<p><strong>Ty\u00f6voimakoulutuksesta ty\u00f6markkinoille: suhdanteet ja sijoittuminen<\/strong>. [From Labour Market Training to The Labour Market: Employment and Business Cycle. In Finnish] H. Silvennoinen. <em>Finnish Labour Review, Ty\u00f6poliittinen aikakauskirja 36<\/em> (2), 3\u201313. 1993.<\/p>\n<p><strong>Ty\u00f6llisyyslis\u00e4luokat lamasta lamaan: 15 vuotta lis\u00e4opetusta peruskoulun 10. luokalla<\/strong><em>.<\/em> [Fifteen Years of Additional Classes in Comprehensive Schooling. In Finnish] H. Silvennoinen. <em>The Finnish Journal of Education, Kasvatus 24<\/em> (4), 364\u2013376. 1993.<\/p>\n<p><strong>Mihin koulutustarve perustuu? \u2014 Aikuisten ammatillisen lis\u00e4koulutuksen tarpeesta.<\/strong> [The Need for Vocational Further Adult Education: Where It Stems from? In Finnish] H. Silvennoinen &amp; P. Naumanen. <em>Finnish Journal for Adult Education, Aikuiskasvatus 13<\/em> (3), 172\u2013180. 1993.<\/p>\n<p><strong>Koulutuksen sosiaalinen sitoutuneisuus massaty\u00f6tt\u00f6myyden oloissa<\/strong><em>.<\/em> [Social Commitment of Education in Times of Mass Unemployment. In Finnish] H. Silvennoinen. <em>Sosiaaliturva 81<\/em> (16), 18\u201322. 1993.<\/p>\n<p><strong>The Effects of Recession and Unemployment on Education. <\/strong>H. Silvennoinen. <em>Life and Education in Finland 30<\/em> (3), 2\u20137. 1993.<\/p>\n<p><strong>Henkist\u00e4 p\u00e4\u00e4omaa tarjolla \u2014 onko sille k\u00e4ytt\u00f6\u00e4?<\/strong> [Human Capital for Sale: Any Demand for It? In Finnish] P. Naumanen &amp; H. Silvennoinen. <em>Hyvinvointikatsaus 4<\/em> (2), 2\u20139. 1993.<\/p>\n<ul>\n<li><strong>1992<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Koulutus ja ty\u00f6markkinoilla p\u00e4rj\u00e4\u00e4minen<\/strong><em>.<\/em> [Education and Getting On in Labour Market. In Finnish] H. Silvennoinen. Research Unit for the Sociology of Education \u00a09. Turku: University of Turku. 1992. 271 pages.<\/p>\n<p><strong>Akateeminen koulutushierarkia, sukupuoli ja sosiaalinen tausta<\/strong><em>.<\/em> [The Hierarchy of Academic Education, Gender and Social Background. In Finnish] H. Silvennoinen ja I. Laiho. <em>The Journal of Westermarck Society, Sosiologia 29<\/em> (4), 294\u2013309. 1992.<\/p>\n<p><strong>Lattiatason ideaality\u00f6ntekij\u00e4. Ty\u00f6n vaatimusten, ty\u00f6ntekij\u00e4n ominaisuuksien ja rekrytointistrategioiden yhteensovittuminen.<\/strong> [The Worker Ideal on the Shop Floor. In Finnish] H. Silvennoinen ja A. Piril\u00e4. <em>Finnish Labour Review, Ty\u00f6poliittinen aikakauskirja 35<\/em> (4), 13\u201425. 1992.<\/p>\n<p><strong>Huono-osaisuus ja koulutus.<\/strong> [Schooling and Deprivation. In Finnish] H. Silvennoinen. <em>The Finnish Journal of Education, Kasvatus 23<\/em> (3), 256\u2014267. 1992.<\/p>\n<p><strong>Koulunpenkill\u00e4 vai ty\u00f6paikalla: ammatillisen koulutuksen eturistiriidat ja kehitt\u00e4misintressit<\/strong><em>.<\/em> [In the Class Room or in the Work Place: Conflicting Interest in Vocational Education. In Finnish] H. Silvennoinen ja J. Kivirauma. <em>The Finnish Journal of Education, Kasvatus 23<\/em> (2), 134\u2013148. 1992.<\/p>\n<p><strong>Oppisopimuskoulutus joustavassa koulutusj\u00e4rjestelm\u00e4ss\u00e4<\/strong><em>.<\/em> [Apprenticeships in the Flexible Educational System. In Finnish] H. Silvennoinen ja J. Kivirauma. <em>Finnish Journal for Adult Education, Aikuiskasvatus 12<\/em> (1), 24\u201332. 1992.<\/p>\n<p><strong>Tension between the Upper Secondary School and Vocational Education in Finland<\/strong><em>.<\/em> J. Kivirauma ja H. Silvennoinen. <em>Nordisk Pedagogik 12<\/em> (3), 157\u2013165. 1992.<\/p>\n<p><strong>\u201dNew\u201d Educational Strategies: Managing Structural Change on the Labour Market.<\/strong> H. Silvennoinen, O. Kivinen &amp; R. Rinne. In O. Kivinen &amp; R. Rinne (eds) <em>The Educational Strategies in Finland in 1990s<\/em>. Research Reports 8, 37\u201384. Research Unit for the Sociology of Education. University of Turku. 1992.<\/p>\n<p><strong>Aikuiskoulutus yhteiskunnan ja yritysten ty\u00f6voimapolitiikassa<\/strong><em>.<\/em> [Adult Education in Societal and Entrepreneurial Labour Policy. In Finnish] H Silvennoinen. <em>Sosiaaliturva 80<\/em> (21), 13\u201318. 1992.<\/p>\n<p><strong>Tutkijankoulutetut yh\u00e4 valikoitunutta joukkoa.<\/strong> [Postgraduates still Highly Selected Population. In Finnish] I. Laiho ja H. Silvennoinen. <em>Korkeakoulutieto 19<\/em> (1), 26\u201332. 1992.<\/p>\n<p><strong>Education in Societal and Entrepreneurial Labour Policy<\/strong><em>.<\/em> H. Silvennoinen. <em>Life and Education in Finland 29<\/em> (4), 64\u201369. 1992.<\/p>\n<ul>\n<li><strong>1991<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Aikuiskoulutusmarkkinoiden lohkoutuminen<\/strong><em>.<\/em> [Segmentation of Adult Education Market. In Finnish] H. Silvennoinen. In R. Raivola &amp; E. Ropo (eds) <em>Jatkuva koulutus ja elinik\u00e4inen oppiminen<\/em>. Tampereen yliopiston kasvatustieteen laitoksen julkaisuja A 49, 215\u2013244. Tampere: University of Tampere. 1991.<\/p>\n<p><strong>Ty\u00f6voimapoliittinen koulutusj\u00e4rjestelm\u00e4 lohkoutuneilla koulutusmarkkinoilla.<\/strong> [Labour Market Education System in the Segmented Education Market. In Finnish] H. Silvennoinen &amp; J. Kivirauma. <em>The Finnish Journal of Education, Kasvatus 22<\/em> (1), 16\u201327. 1991.<\/p>\n<ul>\n<li><strong>1990<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Tuottavuutta ja tasa-arvoa: STK:n ja SAK:n aikuiskoulutusintresseist\u00e4<\/strong><em>.<\/em> [For Productivity and Equality: Adult Education Interests of Employer and Employee Organizations. In Finnish] J. Kivirauma &amp; H. Silvennoinen. <em>Finnish Labour Review, Ty\u00f6poliittinen aikakauskirja 33<\/em> (2), 3\u201311. 1990.<\/p>\n<p><strong>Koulutus ty\u00f6tt\u00f6myydenhoitokeinona<\/strong><em>.<\/em> [Education as a Cure for Unemployment. In Finnish] J. Kivirauma &amp; H. Silvennoinen. <em>Sosiaalinen aikakauskirja 84<\/em> (1), 45\u201349. 1990.<\/p>\n<ul>\n<li><strong>1989<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Koulutus ty\u00f6voimapolitiikkana<\/strong><em>.<\/em> [Education as Labour Market Policy. In Finnish] J. Kivirauma &amp; H. Silvennoinen. <em>Research Unit for the Sociology of Education 2<\/em>. Turku: University of Turku. 140 pages. 1989.<\/p>\n<p><strong>Ty\u00f6llisyyskoulutus<\/strong> <strong>\u2014<\/strong> <strong>ty\u00f6voimapolitiikkaa ja koulutuspolitiikkaa<\/strong>. [Labour Market Training \u2013 Labour Market Policy and Education Policy. In Finnish] H. Silvennoinen ja J. Kivirauma. <em>Finnish Journal for Adult Education, Aikuiskasvatus 9<\/em> (4), 153\u2013161. 1989.<\/p>\n<p><strong>K\u00e4yk\u00f6 koko v\u00e4est\u00f6 koulutukseen?<\/strong> [Education for All: Will the Strategy Work? In Finnish] H. Silvennoinen, O. Kivinen ja R. Rinne. <em>The Journal of Westermarck Society, Sosiologia 26<\/em> (1), 47\u201356. 1989.<\/p>\n<p><strong>Kouluttamattomien aikuisten ammatilliselle koulutukselle ty\u00f6el\u00e4m\u00e4st\u00e4 v\u00e4littyv\u00e4t ehdot<\/strong><em>.<\/em> [The Low Skilled: Conditions for Education. In Finnish] H. Silvennoinen, O. Kivinen ja R. Rinne. In E. Poikela ja J. Tuomisto (eds) <em>Aikuiskasvatuksen 1. tutkijatapaaminen<\/em>. Aikuis- ja nuorisokasvatuksen laitoksen julkaisuja 25, 54\u201368. Tampere: University of Tampere. 1989.<\/p>\n<p><strong>Opintojen keskeytt\u00e4misest\u00e4 sosiologiassa<\/strong><em>.<\/em> [Dropping Out in Sociology Studies. In Finnish] H. Silvennoinen. <em>The Journal of Westermarck Society, Sosiologia 26<\/em> (1), 57\u201358. 1989.<\/p>\n<p><strong>Minne keskeytt\u00e4j\u00e4t menev\u00e4t?<\/strong> [Where do the University Drop Outs Go? In Finnish] H. Silvennoinen. <em>Korkeakoulutieto 16<\/em> (1), 20\u201324. 1989.<\/p>\n<ul>\n<li><strong>1988<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Rakennemuutoksen koulutusstrategiat. L\u00e4ht\u00f6kohtia \u201duuden\u201d aikuiskoulutuksen tutkimukseen ja arviointiin<\/strong>. [Educational Strategies of Structural Change. In Finnish] H. Silvennoinen, O. Kivinen ja R. Rinne.<em> Sosiologisia tutkimuksia 120<\/em>. Turku: University of Turku. 98 pages. 1988.<\/p>\n<p><strong>Opintojen keskeytt\u00e4minen Turun yliopiston yhteiskuntatieteellisess\u00e4 tiedekunnassa<\/strong><em>.<\/em> [Dropping Out in Social Science Studies at the University of Turku. In Finnish] H. Silvennoinen. <em>Hallintoviraston julkaisuja 3<\/em>. Turku: University of Turku. 138 pages. 1988.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p> 2025 <\/p>\n<p>The lifelong learner in cognitive capitalism: the ability-capital machine and the production of neurotic citizens. Critical Studies in Education. Kinnari, H., Laalo, H. &amp; Silvennoinen, H. (2025). https:\/\/doi.org\/10.1080\/17508487.2025.2537652<\/p>\n<p>Yritysten kilpailukyvyn ja kansalaisten tasa-arvon vuoksi. Elinik\u00e4inen oppiminen ty\u00f6markkinaj\u00e4rjest\u00f6jen koulutuspolitiikassa. Ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n tutkimus (forthcoming), \u2013. Jolkkonen, A., Laalo, A., Kinnari, H. &amp; Silvennoinen, H. (2025)<\/p>\n<p>Henkil\u00f6st\u00f6n [&#8230;]<\/p>\n","protected":false},"author":32,"featured_media":46,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"wds_primary_category":0,"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-2","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-uncategorized","odd"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/users.utu.fi\/heansi\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/users.utu.fi\/heansi\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/users.utu.fi\/heansi\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/users.utu.fi\/heansi\/wp-json\/wp\/v2\/users\/32"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/users.utu.fi\/heansi\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2"}],"version-history":[{"count":186,"href":"https:\/\/users.utu.fi\/heansi\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":852,"href":"https:\/\/users.utu.fi\/heansi\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2\/revisions\/852"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/users.utu.fi\/heansi\/wp-json\/wp\/v2\/media\/46"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/users.utu.fi\/heansi\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/users.utu.fi\/heansi\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/users.utu.fi\/heansi\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}