{"id":1643,"date":"2024-12-11T09:44:10","date_gmt":"2024-12-11T07:44:10","guid":{"rendered":"https:\/\/users.utu.fi\/lmputk\/?page_id=1643"},"modified":"2024-12-16T12:28:22","modified_gmt":"2024-12-16T10:28:22","slug":"tekstit-ymparillamme","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/users.utu.fi\/lmputk\/tekstit-ymparillamme\/","title":{"rendered":"Tekstit ymp\u00e4rill\u00e4mme"},"content":{"rendered":"<p>Uusi teos: Tekstit ymp\u00e4rill\u00e4mme: Kirjoituksia tekstik\u00e4sityksist\u00e4 ja k\u00e4yt\u00e4nteist\u00e4<\/p>\n<p>El\u00e4mme tekstien ymp\u00e4r\u00f6imin\u00e4. Ty\u00f6el\u00e4m\u00e4 vaatii yh\u00e4 monipuolisempia tekstitaitoja, ja vapaa-ajalla rentoudumme erilaisia tekstej\u00e4 lukien, katsellen ja kuunnellen. Koska tekstit ovat yhteiskunnan, tieteiden, ihmissuhteiden ja identiteettien jokap\u00e4iv\u00e4isi\u00e4 rakennuspalikoita, niit\u00e4 koskevat ajattelu- ja toimintatavat arkip\u00e4iv\u00e4istyv\u00e4t helposti ja j\u00e4\u00e4v\u00e4t vaille ansaitsemaansa huomiota.<\/p>\n<p><em>Tekstit ymp\u00e4rill\u00e4mme. Kirjoituksia tekstik\u00e4sityksist\u00e4 ja -k\u00e4yt\u00e4nteist\u00e4<\/em>\u00a0tarjoaa kaksikymment\u00e4viisi puheenvuoroa tekstien tuottamisesta, vastaanotosta ja vaikuttavuudesta el\u00e4m\u00e4n eri osa-alueilla. Teos antaa v\u00e4lineit\u00e4 tekstien m\u00e4\u00e4rittelyyn ja erilaisten tekstik\u00e4yt\u00e4nteiden havainnointiin. Siten se auttaa tunnistamaan vakiintuneita ajattelumalleja ja kehitt\u00e4m\u00e4\u00e4n omia tapoja tuottaa ja tulkita tekstej\u00e4.<\/p>\n<p>Kirjoitukset k\u00e4sittelev\u00e4t mit\u00e4 erilaisimpia ilmi\u00f6it\u00e4 audiovisuaalisesta k\u00e4\u00e4nt\u00e4misest\u00e4 sarjakuvamuotoisiin ty\u00f6sopimuksiin ja journalistiikasta hallinnon teksteihin. Luettuasi t\u00e4m\u00e4n kirjan ymm\u00e4rr\u00e4t paremmin, miten tekstit ja niit\u00e4 koskevat k\u00e4sitykset vaikuttavat eri el\u00e4m\u00e4nalueilla. Miten lehtihaastattelut syntyv\u00e4t? Mist\u00e4 kirjoituksen pyhyys muodostuu? Mill\u00e4 tavoin tunneilmaisuja voi tulkata luettavaan muotoon? Millaisia ovat alkemistiset k\u00e4sikirjoitukset, valtiosopimukset tai teatterin p\u00e4\u00e4kirjat? Kuinka tulisi lukea syntys\u00e4hk\u00f6ist\u00e4 teksti\u00e4, akateemisia marginaalikommentteja, tieteellist\u00e4 editiota tai el\u00e4m\u00e4\u00e4 kuhisevaa luontopolun maisemaa?<\/p>\n<p>Teos on suunnattu kaikille, jotka haluavat avartaa omia k\u00e4sityksi\u00e4 tekstimuotoisen viestinn\u00e4n l\u00e4ht\u00f6kohdista, rajoitteista ja mahdollisuuksista. Kirjan n\u00e4k\u00f6kulmia voi soveltaa muun muassa tekstien parissa teht\u00e4v\u00e4\u00e4n tutkimukseen ja muuhun asiantuntijaty\u00f6h\u00f6n sek\u00e4 opetukseen ja itseopiskeluun.<\/p>\n<p>S\u00e4hk\u00f6isen\u00e4 julkaistu kirja on avoimesti luettavissa osoitteessa\u00a0<a href=\"https:\/\/urn.fi\/URN:ISBN:978-952-03-3465-9\">https:\/\/urn.fi\/URN:ISBN:978-952-03-3465-9<\/a><\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-medium wp-image-1644\" src=\"https:\/\/users.utu.fi\/lmputk\/wp-content\/uploads\/sites\/105\/2024\/12\/1-225x300.png\" alt=\"\" width=\"225\" height=\"300\" srcset=\"https:\/\/users.utu.fi\/lmputk\/wp-content\/uploads\/sites\/105\/2024\/12\/1-225x300.png 225w, https:\/\/users.utu.fi\/lmputk\/wp-content\/uploads\/sites\/105\/2024\/12\/1-768x1024.png 768w, https:\/\/users.utu.fi\/lmputk\/wp-content\/uploads\/sites\/105\/2024\/12\/1-1152x1536.png 1152w, https:\/\/users.utu.fi\/lmputk\/wp-content\/uploads\/sites\/105\/2024\/12\/1-1536x2048.png 1536w, https:\/\/users.utu.fi\/lmputk\/wp-content\/uploads\/sites\/105\/2024\/12\/1-1200x1600.png 1200w\" sizes=\"auto, (max-width: 225px) 85vw, 225px\" \/><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Kirjan sis\u00e4llys<\/p>\n<p>Lukijalle<br \/>\nTekstik\u00e4sityksist\u00e4 ja -k\u00e4yt\u00e4nteist\u00e4 \u2013 johdannoksi (Riku Haapaniemi, Laura Ivaska ja Sakari Katajam\u00e4ki)<\/p>\n<p>I OVATKO TEKSTIT VAIN KIRJOITUSTA?<\/p>\n<p>Muodonmuutos sanasta kuvaksi: Sopimukset ja sarjakuvasopimukset tekstilajina (Eliisa Pitk\u00e4salo ja Anne Ketola)<br \/>\nAudiovisuaalisten tekstien erityispiirteet, tekstitt\u00e4minen ja lukeminen (Tuuli Ahonen)<br \/>\nSuuraakkoset: Tuntoaistin vaikutus kirjoitukseen (Stina Ojala ja Riitta Lahtinen)<br \/>\nLaajeneva tekstik\u00e4sitys opetuksen taustalla: Millaisia tekstik\u00e4sityksi\u00e4 monilukutaito edellytt\u00e4\u00e4? (Henri Satokangas ja Anne Tiermas)<\/p>\n<p>II TEKSTIT SYNTYV\u00c4T VAIHEITTAIN<\/p>\n<p>Syntys\u00e4hk\u00f6iset k\u00e4sikirjoitukset geneettisen kritiikin tutkimusaineistona (Veijo Pulkkinen)<br \/>\n\u201dEi ole viittiny ees kielt\u00e4 tarkistaa\u201d Tutkijoiden ja kielentarkastajien tekstik\u00e4sityksi\u00e4 (Hanna-Mari Pienim\u00e4ki ja Niina Hynninen)<br \/>\nMarginaalissa? Kommentti akateemisen el\u00e4m\u00e4n rakentajana (Sari Hokkanen)<br \/>\nValtiosopimus on moni\u00e4\u00e4ninen teksti (Miia Santalahti)<\/p>\n<p>III TEKSTIT M\u00c4\u00c4RITT\u00c4V\u00c4T MAAILMAAMME<\/p>\n<p>Yhteis\u00f6 tekee tekstist\u00e4 pyh\u00e4n (Jutta Jokiranta ja Nina Nikki)<br \/>\nHistoriallisia tekstik\u00e4sityksi\u00e4: Keskiajan ja uuden ajan alun tieteelliset tekstit (Sara Norja ja Mari-Liisa Varila)<br \/>\nTunneilmaisusta tulkatuksi tekstiksi (Stina Ojala ja Jenni Kallio)<br \/>\nMonologisointi \u2013 toimittajan salakavala ty\u00f6kalu haastateltavasta v\u00e4littyv\u00e4n vaikutelman kontrollointiin (Lauri Haapanen)<br \/>\nUutistekstin totuudenmukaisuus: Kuinka journalismi kiinnittyy todellisuuteen (Aki Petteri Lehtinen)<\/p>\n<p>IV TOIMINTAA OHJAAVAT TEKSTIT<\/p>\n<p>Kirjaaminen tekstik\u00e4yt\u00e4nt\u00f6n\u00e4 opettajan ty\u00f6ss\u00e4: Esimerkkin\u00e4 opetusta ja kasvatusta koskevat asiakirjat (Noora Heiskanen)<br \/>\nTekstilajitutkimus, virkakieli ja hallinnon kehitt\u00e4minen (Ulla Tiilil\u00e4)<br \/>\nTekstit teatterin py\u00f6rteess\u00e4: N\u00e4ytelm\u00e4tekstin sosialisaatio (Tommi Dunderlin)<\/p>\n<p>V TEKSTI JA TUTKIJA<\/p>\n<p>Historiallisten tekstien kerrosteinen materiaalisuus korpuslingvistiikassa (Tanja S\u00e4ily ja Samuli Kaislaniemi)<br \/>\nKirjailijan ty\u00f6v\u00e4lineest\u00e4 tutkijan ty\u00f6v\u00e4lineeksi: Mit\u00e4 kriittinen editio tekee materiaalisen k\u00e4sikirjoituksen tekstille? (Sakari Katajam\u00e4ki)<br \/>\nVaro valehtelevia k\u00e4\u00e4nn\u00f6ksi\u00e4: Miksi k\u00e4\u00e4nn\u00f6sten syntyhistorian ja kielellisten piirteiden tutkimus on t\u00e4rke\u00e4\u00e4 (Laura Ivaska)<br \/>\nKerronnallinen teksti kirjallisuuden ja peliteorian silmin (Maria Lehtim\u00e4ki)<br \/>\nUhka vai mahdollisuus? Transformer-mallit tekstin k\u00e4sittelyss\u00e4 (Ida Toivanen, Venla Poso ja Jari Lindroos)<\/p>\n<p>VI MIT\u00c4 TEKSTIT OIKEASTAAN OVAT?<\/p>\n<p>Sanat asioina: Uusmaterialistinen k\u00e4sitys tekstin ja maailman v\u00e4lisest\u00e4 suhteesta (Miikka Laihinen)<br \/>\nRakenteet merkityksellisin\u00e4 tekstuaalisina piirtein\u00e4 (Riku Haapaniemi ja Henrik Oksanen)<br \/>\nTulkintapoluilla: Miten ihmiskeskeist\u00e4 tekstik\u00e4sityst\u00e4 voi kyseenalaistaa semioottisista l\u00e4ht\u00f6kohdista? (Ella Vihelmaa)<\/p>\n<p>Kirjoittajat<br \/>\nAbstracts in English<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>* * * *<\/p>\n<p><strong>Tapahtumia<\/strong><\/p>\n<p class=\"page-title\">Teksti \u2013 enemm\u00e4n kuin tutkimuskohde. 9.1.2025 klo <span class=\"date-display-single\"><span class=\"date-display-range\"><span class=\"date-display-start\">19.00<\/span>\u2013<span class=\"date-display-end\">19.50. <\/span><\/span><\/span>Tekstin talon Parvisali (6. krs), Lintulahdenkatu 3, Helsinki.<\/p>\n<div class=\"region region-content\">\n<div id=\"block-system-main\" class=\"block block-system\">\n<div class=\"content\">\n<div class=\"content node-ohjelma\">\n<div class=\"field field-name-field-aikataulu field-type-text-long field-label-hidden\">\n<div class=\"field-items\">\n<div class=\"field-item even\">\n<p>Tekstit ymp\u00e4rill\u00e4mme: Kirjoituksia tekstik\u00e4sityksist\u00e4 ja k\u00e4yt\u00e4nteist\u00e4 -teoksen toimittajat <strong>Riku Haapaniemi <\/strong>ja <strong>Sakari Katajam\u00e4ki<\/strong> keskustelevat <strong>Tommi Dunderlinin<\/strong> ja <strong>Ulla Tiilil\u00e4n<\/strong> kanssa tekstien merkityksest\u00e4 kulttuurissamme ja yhteiskunnassamme. Miten tekstit syntyv\u00e4t, el\u00e4v\u00e4t ja k\u00e4\u00e4ntyv\u00e4t uusille kielille? Mit\u00e4 k\u00e4sikirjoitukset kertovat teatterista? El\u00e4mmek\u00f6 itsekin virkakielen marionettiteatterissa?<\/p>\n<p>Tilaan mahtuu 90 ihmist\u00e4<\/p>\n<p class=\"vahv-kursiivi\">Tapahtumatila on esteet\u00f6n. Kuvalliset esteett\u00f6myystiedot osoitteessa <a href=\"http:\/\/www.tekstintalo.fi\/esteettomyystiedot\">www.tekstintalo.fi\/esteettomyystiedot<\/a><\/p>\n<p>J\u00e4rjest\u00e4j\u00e4: Tekstin talo<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<p>* * * *<\/p>\n<p><strong>Mainintoja<\/strong><\/p>\n<p>Katajam\u00e4ki, Sakari. 2024. Tekstit meiss\u00e4 ja ymp\u00e4rill\u00e4mme. <em>V\u00e4h\u00e4isi\u00e4 lisi\u00e4<\/em> -blogi 20.6.2024. <a href=\"https:\/\/www.finlit.fi\/ajankohtaista\/blogi\/tekstit-meissa-ja-ymparillamme\/\">https:\/\/www.finlit.fi\/ajankohtaista\/blogi\/tekstit-meissa-ja-ymparillamme\/<\/a><\/p>\n<p>Monto, Riitta. 2024. Humanistien kirjoissa n\u00e4kyy koko el\u00e4m\u00e4, mutta surullisen moni teos j\u00e4\u00e4 ilman huomiota. <em>Turun Sanomat<\/em> 10.12.2024. <a href=\"https:\/\/www.ts.fi\/kulttuuri\/6513240\">https:\/\/www.ts.fi\/kulttuuri\/6513240<\/a><\/p>\n\n<div class=\"twitter-share\"><a href=\"https:\/\/twitter.com\/intent\/tweet?via=indir_tr\" class=\"twitter-share-button\">Tweet<\/a><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Uusi teos: Tekstit ymp\u00e4rill\u00e4mme: Kirjoituksia tekstik\u00e4sityksist\u00e4 ja k\u00e4yt\u00e4nteist\u00e4 El\u00e4mme tekstien ymp\u00e4r\u00f6imin\u00e4. Ty\u00f6el\u00e4m\u00e4 vaatii yh\u00e4 monipuolisempia tekstitaitoja, ja vapaa-ajalla rentoudumme erilaisia tekstej\u00e4 lukien, katsellen ja kuunnellen. Koska tekstit ovat yhteiskunnan, tieteiden, ihmissuhteiden ja identiteettien jokap\u00e4iv\u00e4isi\u00e4 rakennuspalikoita, niit\u00e4 koskevat ajattelu- ja toimintatavat arkip\u00e4iv\u00e4istyv\u00e4t helposti ja j\u00e4\u00e4v\u00e4t vaille ansaitsemaansa huomiota. Tekstit ymp\u00e4rill\u00e4mme. Kirjoituksia tekstik\u00e4sityksist\u00e4 ja -k\u00e4yt\u00e4nteist\u00e4\u00a0tarjoaa kaksikymment\u00e4viisi puheenvuoroa &hellip; <a href=\"https:\/\/users.utu.fi\/lmputk\/tekstit-ymparillamme\/\" class=\"more-link\">Continue reading<span class=\"screen-reader-text\"> &#8220;Tekstit ymp\u00e4rill\u00e4mme&#8221;<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":111,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-1643","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/users.utu.fi\/lmputk\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1643","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/users.utu.fi\/lmputk\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/users.utu.fi\/lmputk\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/users.utu.fi\/lmputk\/wp-json\/wp\/v2\/users\/111"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/users.utu.fi\/lmputk\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1643"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/users.utu.fi\/lmputk\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1643\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1649,"href":"https:\/\/users.utu.fi\/lmputk\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1643\/revisions\/1649"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/users.utu.fi\/lmputk\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1643"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}